Dňa 7.2.2024 sa žiaci tretích ročníkov vybrali na exkurziu do NKP Solivar v Prešove. Táto národná kultúrna pamiatka patrí medzi najvýznamnejšie technické pamiatky na Slovensku. Je to unikátny komplex technických objektov na čerpanie a varenie soli zo soľanky, pochádzajúci zo 17. stor. Žiakov upútalo rozprávanie pani sprievodkyne a takisto budovy, cez ktoré prechádzali. Všetko, čo videli vo veľkom, si mohli prezrieť v podobe makiet v poslednej budove – múzeu. Žiaci boli obohatení o ďalšie zážitky a viac sa dozvedeli o minulosti baníckeho remesla Šariša.

Zapísala: M. Valičková

Foto

7. 2. 2024 žiaci VIII.C triedy mohli na hodinách výtvarnej výchovy opäť pracovať s netradičným materiálom, tentokrát s textilom.

Bavlnené tašky, spreje, farby, fixky a pečiatky na textil poskytla mestská galéria v Caraffovej väznici. Žiakov práca bavila, veď aspoň na chvíľku sa mohli stať
frajermi – sprejermi. Okrem toho si mali možnosť pozrieť víťazné práce výtvarníkov – amatérov. Pobyt v galérii žiakom spríjemnil bratislavský herec Peter Jamrich, s ktorým sa na konci odfotografovali.

Také hodiny sú fajn. Kreatívne, zážitkové a s výrobkom, ktorému sa potešili aj rodinní príslušníci.

Grocká

Foto

Aj v tomto školskom roku žiaci z tried pre intelektovo nadané deti uzavreli prvý polrok svojej práce aktívnou účasťou na 2. ročníku Kvízobrania.

Témy zábavno-vedomostného kvízu boli znovu rôznorodé (Európa, ľudské telo, sladkosti, hudba, film, Slovensko,  ...) a dali tímom zabrať. Najlepšie si s otázkami poradili a svoje prvenstvo z minulého roka obhájili žiaci z VIII.C.

Medzi mladšími žiakmi si víťazstvo odniesol tím Maďarské klokany z V.C, za nimi však vôbec nezaostali ich mladší spolužiaci zo IV.C, ktorí si to s „druhostupniarmi“ skúsili prvýkrát.

Všetkým tímom ďakujeme za skvelú atmosféru a víťazom blahoželáme.

 

Alexandra Macejová

Foto

Krása farieb je nenahraditeľná. V bežnom zhone si to takmer neuvedomujeme, no sú všade okolo a dotvárajú náš svet. Farby majú pre deti významnú úlohu vo vývoji ich zmyslov i predstavivosti, a preto sme sa im v ŠKD snažili priblížiť rôzne spôsoby objavovania sveta farieb. Dozvedeli sa zaujímavé informácie o tom, ako a prečo vnímame a vidíme farby, čo je to farebné spektrum, ale aj to, ako na nás jednotlivé farby pôsobia. Deti v oddeleniach si pod vedením svojich vychovávateliek zrealizovali aj niekoľko experimentov s farbami. Sledovali vznik lentilkovej dúhy na tanieri, a tiež miznutie farieb po vložení farebného obrázka do vody. Bádateľské aktivity ich upútali i prekvapili. V závere týždňa sa všetky oddelenia školského klubu detí obliekli do vopred určených farieb. Farebný týždeň sa ukončil kreslením obrázkov podľa farebného zadania vo farbách dúhy. Vnímajme okolitý svet farieb, život je nádherne pestrý...

J. Mikulová, A. Gergelčíková

Foto

Aj naša trieda V. E sa rozhodla ísť dýchať svieži vzduch do knižnice Slniečko, kde sme nielen posilnili pľúca, ale  aj naše srdcia naplnili láskou. Pani knihovníčka nám ich zohriala  ,,láskavou rozprávkou“. V aktívnej rozprave sme prezentovali  rôzne podoby lásky –  lásku k jedlu, k mobilnému telefónu, k domácemu zvieratku, k prírode, k rodičom, k spolužiakom.

Nič iné, ako kniha, nemá tú zázračnú moc primať ľudí, aby sa pozreli na svet inými očami.

J. Fecková

Foto

V utorok 23. januára 2024 sa uskutočnila celoslovenská súťaž Attoved. Je to online súťaž z prírodovedných predmetov - biológia, fyzika a chémia, kde súťažiaci počas 60 minút riešia 20 nezvyčajných úloh. Súťaž je určená pre žiakov 7. až 9. ročníka základných škôl. Riešením úloh žiaci posilňujú logické, analytické a kritické myslenie, učia sa správne a efektívne riešiť problémy a získavajú prehľad z oblasti fyziky, biológie a chémie. Tohto kola sa zúčastnili aj žiaci našej školy a v celoslovenskom meraní síl si počínali veľmi dobre:

 

kategória 7 - Aneta Stankovičová – VII. C – 3. miesto

kategória 8 – Filip Cabúk – VIII. A – 4. miesto

kategória 9 – Michaela Kustrová – IX. B – 7. miesto

 

Srdečne blahoželáme!

 

RNDr. Erika Fechová

Z poverenia VsAZ, Atletický klub AO Atletika Košice o. z.  usporiadal halovú atletickú súťaž pre kategóriu najmladšieho žiactva. V prekrásnom prostredí novej nafukovacej haly na ZŠ L. Novomeského 2 v Košiciach si svoje sily a atletické predpoklady prišli zmerať najmladšie nádeje atletiky v rámci Východoslovenského atletického zväzu. Naša výprava bola zložená z desiatich chlapcov a dvoch dievčat. Svoje zastúpenie tu mali športovci z Detskej atletiky ŠŠK Junior Prešov a dvaja chlapci z ŠŠK Junior Prešov na II. stupni ZŠ. V perfektnej atmosfére sa našim zverencom podarilo obsadiť aj medailové umiestnenia. V disciplíne vrh guľou si vybojoval fantastické tretie miesto žiak Oliver Bača z 4.B triedy. Disciplína skok do diaľky z miesta odrazu priniesla v kategórii žiakov krásne medailové umiestnenie a to konkrétne tretie miesto pre Martina Filipáka z 3.D triedy. Nomináciu nášho športovca sme mali aj v disciplíne skok do výšky , kde svoju prvú atletickú súťaž okorenil svojou prvou zlatou medailou žiak Theo Bednár z 5.B športovej triedy.

   Na záver veľké poďakovanie našim športovcom, ktorí robia pekné meno klubu Junior Prešov, samozrejme veľké poďakovanie rodičom a v neposlednej miere aj trénerom, ktorí sa snažia vychovať dobrých a úspešných mladých atlétov z ŠŠK Junior Prešov.

Maľcovský, Sedláková

Foto

Väčšina z nás pozná „Story cubes“, alebo u nás známe ako príbehy z kociek. Je to kocková hra, kde základom sú klasické šesťstenné kocky, ale namiesto bodiek majú rôzne obrázky príp. slová. Využívajú sa na rozvoj kreativity a fantázie, kde hráči tvoria príbehy.

Aj my na hodinách anglického jazyka ich používame a tu sme uplatnili CLIL metódu - žiaci vyrobili kocky na hodinách techniky a následne sme ich využili a využívame na hodinách anglického jazyka. A už sa hráme a učíme v jednom.

Hodiny sú zaujímavejšie a zábavnejšie a príbehy? jednoducho očaria a pobavia. 

Mgr. Z. Kmecová

Foto

Ekonomická olympiáda je súťaž v znalostiach z ekonómie a financií, ktorá je určená pre žiakov 8. a 9. ročníka základných škôl. Súťaž organizuje Inštitút ekonomických a spoločenských analýz a pozostáva zo školského online kola.  

Žiaci 8.A a 8.C sa zúčastnili súťaži 25.1.2024 a 9.A a 9.C v piatok 26.1.2024. Najlepšie skóre dosiahla Daniela Polanská /9.C/ a Martina Klimková /9.A/. 

Srdečne blahoželáme. 

Z. Bergmannová

Foto

V stredu, 24.1.2024, sa konalo okresné kolo matematickej olympiády v ZŠ Mirka Nešpora v Prešove, v zastúpení aj našich žiakov z piateho a deviateho ročníka.

Ďakujeme, že ste sa zapojili. 

Z. Bergmannová

Foto

Takto by sme mohli nazvať naše pátranie po informáciách o včielkach. Počas hodín prvouky sme si s deťmi hrami na včielky priblížili život v spoločenstve. Zistili sme, že keď si prácu rozdelíme a navzájom si pomáhame, je to lepšie. Na začiatku nášho bádania sme ešte toho o včielkach veľa nevedeli. Svoje poznatky sme si rozšírili aj opravili pri práci s náučným textom a encyklopédiami o včelách. Začali sme, usilovne ako včielky, všetky nové informácie vlepovať a vpisovať do včeličkovej knihy. Pri práci to u nás vyzeralo ako v rušnom úli.  O tom, ako sa včielky chovajú, čo potrebujú a prečo sú pre nás také dôležité, nám prišiel porozprávať Kristýnkin ocko – pán Kuba. Vyskúšali sme si ochranný odev, ovoňali včelí vosk a ukázali, ako sa označuje kráľovná. Prostredníctvom fotiek a videí sme zistili ako sa stáča med aj načo má včielka žihadlo. Sladkou bodkou na záver nášho bádania o včielkach bola ochutnávka rôznych druhov medu. Celá táto dobrodružná cesta o včelách bola pre nás všetkých úžasným zážitkom.

Lenka Lissiouid a žiaci 2.B 

Foto

Búrlivé dejiny 19. storočia sa preniesli aj do umenia. Bolo to obdobie zmien a experimentov. Umelci nechceli zachytiť len to, čo vidia, ale aj vyjadriť dojem, ktorý pri tvorbe pociťovali. Prečo sa nevžiť do umenia cez masky. Masky u žiakov vždy vytvárajú osobitné inšpirácie a každý chce aspoň na chvíľku byť niekým iným. To sa nám aj podarilo. Skvelé prepojenie teórie s praxou i zážitkovým učením.

 

vyučujúca dejepisu J.Beľušková a žiaci 8.E

Foto

Hannah Arendtová, výnimočná filozofka, politologička a novinárka, ktorej myšlienky zostávajú stále platné a ich posolstvo postupom času ešte silnie. Sloboda, pravda, právo na pravdu a právo na život sú neustále vystavované ťažkým skúškam. Skúškam, ktoré podstupujeme ako jednotlivci každý sám, ale aj ako spoločnosť i všetci spolu. 

            So zložitým príbehom Hany sa žiaci 8. a 9. ročníka oboznámili 29. 1. 2024 v divadle Viola. Prečo zložitým? Lebo život židovského dievčaťa/ ženy v predvojnovom období, počas 2. svetovej vojny, ale aj po nej, vôbec nebol jednoduchý.

           

Niekoľko vyjadrení žiakov:

 

Toto predstavenie bolo pre mňa veľkým zážitkom. Bola v ňom narovinu povedaná pravda o tom, ako ľudí odvádzali do koncentračných táborov a aké ťažké bolo žiť  po holokauste. Hana sa dokázala pozerať na veci z rôznych uhlov. Na jednej strane ju trápili spomienky, na druhej dokázala cítiť lásku a súcit. Preto si myslím, že Hana Arendtová bola veľkým človekom a zaslúži si uznanie.

                                                                                        Laura IX. E

 

Predstavenie ma veľmi zaujalo. Priznám sa, hoci som na začiatku vôbec nevedel o čo ide, vyvolalo to vo mne mnoho spomienok a pocitov, pretože som zažil obdobie, keď som sa cítil podobne. Ťažká téma holokaustu bola pekne spracovaná pre náročnejšieho diváka. Predstavenie každému vrelo odporúčam.

                                                                                        Leonard VIII. D

 

Predstavenie bolo veľmi zaujímavo spracované. Spomenulo sa veľa známych osobností ( Kant, Heidegger, Chagall, Munch, Hitchcock, Einstein, Milada Horáková...) Veľa filozofických myšlienok vo mne vzbudili chuť premýšľať. Celé predstavenie bolo opreté o našu predstavivosť, bez ktorej by sme len ťažko pochopili, o čom to bolo. Určite by som sa na to išla pozrieť znova. Keďže predstavenie bolo edukatívne, veľa som sa naučila, ale aj zabavila. Bol to pre mňa skvelý zážitok.

                                                                                        Nina a Karin VIII.C

Foto

Žiaci 5.C sa preniesli v čase do roku 753 pred naším letopočtom až 476 nášho letopočtu. Prečo práve do tohto obdobia? Je to obdobie trvania Rímskej ríše a ona kedysi siahala až na naše územie. Ak sme sa o danej téme chceli dozvedieť viac, museli sme pátrať. Mali sme mnoho otázok, ale odpovede nám chýbali. Postupne sme odkrývali nepoznané skutočnosti.

Samuel začal putovanie Rímskou ríšou obdobím príchodu Rimanov do strednej Európy. Bolo zaujímavé sledovať ako si Rimania podmanili obrovské územie, ktoré sa tiahlo cez tri kontinenty.

Viktória a Bruno nám priblížili život Rimanov napr. ako sa obliekali, stravovali, relaxovali a aký bol ich všedný deň.

Ivan poznával zloženie rímskej armády, život vojakov, vojenské stratégie, ale aj podiel vojakov na budovaní Rímskej ríše.

Matúš nás oboznámil o  historicky prvých „komunálnych službách“. Už počas 6. storočia pred n. l. starí Rimania začali s budovaním rozsiahlej kanalizácie, príznačne nazvanej Cloaca Maxima.

Do tajov architektúry nás uviedla Emka a Karla s Tadeášom si vybrali vládcov starovekého Ríma.

Na záver sme si  vyskúšali legionársku prilbu, streľbu z luku a ako sa bojuje v rímskej formácii. Super!!!

 

vyučujúca dejepisu J.Beľušková a trieda 5.C

Foto

Výzvou 21. storočia je aj popasovanie sa s problematikou odpadu. Je nevyhnutné stať sa v tejto oblasti zodpovednejšími. Pani lektorka Mgr. Laura Martinková (Odvážne, o.z.) deťom z 3. odd. ŠKD zážitkovou formou sprostredkovala zaujímavé a pre mnohých nové informácie. Prostredníctvom interaktívnej prednášky sa dozvedeli : čo je odpad, aké materiály odpadu máme, ktorého druhu odpadu je najviac, čo všetko je bioodpad, kde môže skončiť a čo je najlepšie, keď sa s bioodpadom stane.

Už teraz sa tešíme na ďalšie stretnutie v podobe workshopu. Naučíme sa, ako si vyrobiť  domáci vermikompostér, ktorý slúži na kompostovanie a spracovanie zvyškov potravy.

Mgr. T. Škovránková

Foto

V zimnom období si každý rád vychutná šálku teplého čaju. V prvom oddelení sme si šálky čaju vyrábali. Spoznávali sme liečivé rastliny, z ktorých sa čaj pripravuje. Deti zistili, že mnohé bylinky pestujú aj v záhradách, alebo zbierajú na prechádzkach v prírode. Popoludnie sme si spestrili aj čajovým posedením. Poháre po dopití čaju sme využili na rytmické hry, pri ktorých sme sa veselo zabavili.

1. oddelenie ŠKD

Foto

VID_20240118_134116.mp4

Geografia učí poznávať svet okolo nás v súvislostiach. Geografická olympiáda je súťaž, do ktorej sa žiaci našej školy každoročne zapájajú.

Školské kolo geografickej olympiády sa konalo 19. januára  online formou. V tomto šk. roku sa do školského kola zapojilo  90 žiakov z piateho až deviateho ročníka. 

Najlepšie sa umiestnili títo žiaci:

Kategória F:

1. miesto – M. Čeklovský, 7.A

2. miesto – M. Parada, 6.A

3. miesto – T. Sarnecká, 7.C

Kategória E:

1. miesto – L. Durkáč, 8.C

2. miesto – B. Ponik, 9.C

3. miesto – E. Capák, 9.C

Ale ani ostatní sa nedali zahanbiť.  Takmer všetci sa stali  úspešnými riešiteľmi školského kola geografickej olympiády. Žiaci na prvých troch miestach postupujú podľa propozícií súťaže do okresného kola, ktoré sa uskutoční vo februári.

Lupták Horvátová

Foto

V rámci Európskeho dňa jazykov sme sa zapojili do medzinárodnej súťaže. Žiaci 7.A triedy spracovali triedny projekt (project competition) a 3-ja žiaci z 9.E súťažili v kategórií o návrh trička na EDJ. Aj keď sme sa neumiestnili, teší nás vedomie, že v návrhu tričiek sa na prvom mieste umiestnila žiačka zo Slovenska.

Organizátori EDJ ďakujú súťažiacim (mail) a na stránke EDJ si môžete pozrieť vyše 1900 zúčastnených projektov.

Mgr. Z. Kmecová

Dňa 18.1.2024 nás naše štyri žiačky reprezentovali v dvoch kategóriách okresného kola olympiády z nemeckého jazyka. Každá úspešne prešla písomnou časťou, čo bolo podmienkou pre postup do ústnej časti. Všetky sa umiestnili na veľmi pekných miestach.

 

Kategória 1A

4. miesto  - Tereza Saoirse Kubačková (7.C)

5. miesto - Emily Petríková (7.C)

 

Kategória 1B

4. miesto – Daniela Polanská (9.C)

8.miesto – Daniela Hromjáková (8.E)

 

Dievčatám blahoželáme a ďakujeme za reprezentáciu školy.

 

Mgr. Silvia Revická

24. január bol vyhlásený za deň komplimentov. V tento deň by mal každý z nás vysloviť kompliment aspoň piatim ľuďom a tak si uvedomiť potrebu slušného správania.

Čo je to ten kompliment?

Kompliment je vo všeobecnosti forma ocenenia a uznania. Je to poklona, polichotenie, priateľské vyjadrenie, lichôtka. Kompliment je niečo, čo povieme niekomu, aby sme mu vyjadrili uznanie, úctu, potešenie z toho, že ho vidíme, že s ním zdieľame malé okamžiky blízkeho stretnutia.

Vyjadriť kompliment zo srdca, znamená, že cítime úctu k iným. Je to prirodzená súčasť ľudskej existencie.

Ako na kompliment zareagovať?

Najjednoduchšou a najsprávnejšou formou reakcie je poďakovanie. Ak vám niekto polichotí, odovzdá vám aj dobrú energiu.  Užite si tento okamih, precíťte ho a úprimne zaň poďakujte.

Milí žiaci, kolegyne, kolegovia! Mimochodom, už som spomínala, že ste skvelí poslucháči? Vyzeráte dnes úžasne a ste mojou inšpiráciou!

Krásny deň plný komplimentov!

Martina Bryndzová, primárna prevencia