Novinky

        • Veda a technika na vyučovaní nadaných detí

          • Veda a technika na vyučovaní nadaných detí

          • V pondelok, 7. novembra 2016, odštartoval trinásty ročník Týždňa vedy a techniky na Slovensku. Do akcie sa zapojili aj nadaní žiaci zo základnej školy na Šmeralovej ulici v Prešove. Cieľom akcie bolo nahliadnuť do sveta vedy a techniky, spoznávať, dozvedieť sa niečo nové a zúročiť svoje vedomosti.

            Štvrtáci sa dozvedeli ako premeniť človeka na robota, čo všetko môžu roboty robiť a čo všetko potrebujeme na výrobu robota. Pokus so zdvíhaním vajíčka zasa upútal pozornosť vo vzdelávacom bloku zameranom i na čitateľskú gramotnosť. Radosť priniesla inovatívna stavebnica z Japonska pod názvom LaQ.

            Počas týždňa spoznali životy slovenských vynálezcov, ktorí zmenili svet. Objav „stlačeného vzduchu“ reprezentoval Jozef Karol Hell z Banskej Štiavnice. Fotografiu a svet modernej optiky Jozef Maximilián Petzval zo Spišskej Belej, ktorý skonštruoval objektív v roku 1840. Prvý rádiový prenos hovoreného slova uskutočnil Jozef Murgaš a skonštruovanie pohyblivej umelej ruky a neskôr náhrad chodidiel na rovnakom princípe zasa Aurel Stodola z Liptovského Mikuláša. Prelom vo vojenstve priniesol vynález vrtuľníka Jánom Bahýľom v roku 1894 a neskôr aj patent Štefana Baniča. Jeho padák fungoval na princípe dáždnika. Nezabudli sme ani na autora nealkoholického nápoja Vinea, ktorý patrí Jánovi Farkašovi.

            Zo životov zahraničných vedcov a vynálezcov najviac upútali informácie o Albertovi Einstenovi. Filmový dokument priblížil život Nikolu Tesla, ktorého neraz spájali s mimozemskou civilizáciou.

            „Online“ prehliadku laboratória molekulárnych nanovied vo Švajčiarsku zažili vďaka pútavému rozprávaniu doktoranda Radovana Vantu, MSc.. Mladý vedec pôsobí vo Švajčiarskom federálnom inštitúte technológií v Lausanne (École Polytechnique Fédérale de Lausanne). Štvrtákov previedol laboratóriom, pokusom zameraným na rozlíšenie molekúl a zoznámil nás aj so svojím robotom.

            Týždeň vedy a techniky prezentovali žiaci výtvarnými prácami zameranými na robotický svet. Zaujímavé informácie o objavoch a vynálezoch priniesli práce o slovenských vedcoch pôsobiacich na Slovensku i v zahraničí, a týždeň ukončili prezentáciou vlastných vynálezov.

            Mgr. Ľuboš Lukáč

            Foto

        • Športovci na Šarišskom hrade

          • Športovci na Šarišskom hrade

          •            Prestávku v hráčskej či v pretekárskej sezóne využili žiaci športových tried 5. a 6. ročníka na turistickú prechádzku spojenú s opekačkou. Z nejasnej  pondelkovej myšlienky, kedy bol v pláne Kapušiansky hrad, sa aj vďaka nepriaznivej predpovedi počasia stal zámer sobotňajšieho pochodu na Šarišský hrad. Samozrejme zodpovední športovci počítali aj so záložným plánom, kde v prípade veľmi nepriaznivého počasia by prežili sobotu netradičnými športovými hrami v školskej telocvični. Ráno v deň akcie bolo aj vďaka pribaleným špekačkam rozhodovanie jednoznačné – ide sa. Po desiatich kilometroch pochodu a prekonaní 300 výškových metrov sa všetci tešili na opekačku.

            Chlapci zabezpečili drevo, dievčatá pripravili bohatý stôl a po počiatočných ťažkostiach s rozhorením navlhutého dreva sa mohlo veselo opekať. Na spiatočnej ceste sme ešte všetci svorne povzbudzovali kolkárov z Veľkého Šariša v zápase proti Trstenej. Poslednú etapu, V. Šariš – Šmeralka, nám už spoločnosť robili prvé tohtoročné snehové vločky. Sobota plná zážitkov určite ostane zapísaná v pamäti chlapcov a dievčat a taktiež na ňu nezabudnú ani p. učiteľka Kovalčíková a p. riaditeľ Bodnár.                         foto

        • Ocenenie z Belehradu

          • Ocenenie z Belehradu

          • V októbri sa uskutočnilo slávnostné vyhodnotenie XVIII. ročníka medzinárodnej výtvarnej súťaže „Radosť Európy 2016“ v Belehrade, Srbsku.

                       Do súťaže bolo zapojených množstvo detí z celého sveta – Srbska, Poľska, Ruska, Indie,  Číny, Argentíny... Umelecká porota ocenila v kvalitnej konkurencií aj našich žiakov. Stali sa nimi Alexandra Sedláková - dnes žiačka II. F triedy a  Šimon Lorko - žiak VII.C triedy. Obaja získali individuálne ceny a ich práce boli reprodukované aj v súťažnom bulletine. Ocenenie teší o to viac, že v daných kategóriách im boli súperi aj žiaci zo základných umeleckých škôl.

                                                                                                               Srdečne blahoželáme !

            PaedDr. Milena Koščová                                    diploma.pdf                                                            foto   plagát

                                                                                                                           

        • Náš hosť – hokejový brankár

          • Náš hosť – hokejový brankár

          • Netradične začali druhý novembrový týždeň deti  z 2.F. Hodinu slovenského jazyka prepožičali hosťovi, ktorým  bol hokejový brankár pán Róbert Marton. Veľmi peknou a deťom prístupnou formou predostrel život hokejistu v bráne.  Do 45 minút sa mu podarilo vtesnať  26 rokov strávených v bránke na ľade a deti jeho rozprávanie doslova hltali. Celé svoje rozprávanie oživil skutočným brankárskym výstrojom. Deti si mali možnosť každú jeho časť chytiť, preskúmať, obliecť i poťažkať. Nechýbala ani ukážka streľby do brány. Sme veľmi radi, že máme rodičov, ktorí prídu medzi deti a obohatia ich životy.  

            Mgr. G. Hrabčáková

            Foto

        • Žiaci vyrábali papierového leva a učili sa po anglicky

          • Žiaci vyrábali papierového leva a učili sa po anglicky

          • O tom, že angličtina sa dá učiť hravo a zábavne sa presvedčili tretiaci zo základnej školy na Šmeralovej ulici v Prešove počas hodiny anglického jazyka. Opakovanie slovnej zásoby a tvorenie krátkych viet si precvičili pri výrobe mačkovitej šelmy.

            Vyrobiť leva z papiera bolo jednoduché. Pomohli sme si „výrobným postupom“ v anglickom jazyku. Stačil na to papier, lepidlo, farbičky a nožnice, no a samozrejme ovládanie slovnej zásoby.

            To pre tretiakov nebol žiaden problém, preto aj výroba bola pre nich jednoduchá. Vymaľovať tvár, telo a nohy zvieraťa, neskôr i labky a chvost. Strihanie, skladanie, zloženie aj lepenie. A lev bol na svete.

            Postup pri výrobe papierového leva v anglickom jazyku napomáhal pri opakovaní slovnej zásoby, ale aj uvedomovaniu si skladby slov vo vetách. Jednoduché inštrukcie si žiaci opakovali počas práce a neraz nimi upozornili na správny postup svojich spolužiakov.

            „Anglické inštrukcie“ si žiaci zopakujú prostredníctvom ďalších hodín anglického jazyka, a to formou doplňovacích cvičení, určovania poradia inštrukcií pri pracovnom postupe, ale aj prekladom do slovenského jazyka a priraďovaním slov do viet.

            Mgr. Ľuboš Lukáč

             

            Foto

        • Akí sú ľudia, taká je diskusia

          • Akí sú ľudia, taká je diskusia

          • Výchova k správnemu hovoreniu a zreteľnej artikulácii patrí na vyučovacie hodiny slovenského jazyka v každom ročníku základnej školy. Nadaní štvrtáci zo základnej školy na Šmeralovej ulici v Prešove sa v rámci projektu „komunikácie a reči“ celoslovenskej iniciatívy Rozumieme nadaným venovali výmene názorov medzi žiakmi. S cieľom vyjasniť, vyriešiť problém sme spoznali diskusiu.

            Diskusia je výmena názorov na nejakú tému. Vyjadrenie názorov jednotlivcov – žiakov štvrtého ročníka sme vyskúšali prostredníctvom riadenej diskusie. Založením „okrúhleho stola“ diskutovali žiaci na tému: životné prostredie. Témy sa statočne ujali jednotlivci, ktorí zastupovali jednotlivé inštitúcie, napr. štátnych zástupcov – ministerstvo životného prostredia, mimovládne organizácie ochrancov životného prostredia i združenia podnikateľov a stavebníkov. Samotnú diskusiu riadil moderátor.

            Online diskusné štúdio prinieslo množstvo zaujímavých názorov, ale i otázok na danú tému. Prezentovanie vlastných názorov, oponovanie a argumentovanie sa nieslo (miestami) v atmosfére, do ktorej sa chceli zapojiť aj samotní diváci sediaci v triede.Podstatu diskusie žiaci zvládli na výbornú. Výmena názorov so zreteľom na správne hovorenie, dodržiavanie pravidiel komunikácie a zreteľnej artikulácie splnila očakávané ciele.

            Nezabúdajme, že „diskusia je neúčinná, ak je vedená monológmi“.

            Mgr. Ľuboš Lukáč

             

            Foto

        • STARŠÍ ZABÁVAJÚ MLADŠÍCH

          • STARŠÍ ZABÁVAJÚ MLADŠÍCH

          • Pri príležitosti svetového dňa školských knižníc sa v našej škole koná pravidelne každoročne aktivita v triedach pre  intelektovo nadaných žiakov, ktorej cieľom je pripraviť tradično-netradičné aktivity spojené s knižnicou a štúdiom v nej.

            Žiaci VIII.C tento školský rok pri tejto príležitosti pripravili aktivity na 3 vyučovacie hodiny pre mladších žiakov TND – VII.C triedu. Aktivita sa niesla pod názvom - Milujeme fyziku a biológiu (jej podobnosť s podobným formátom v RTVS je čisto náhodná).

            Úlohy aj aktivity boli zamerané na vedomosti z oboch prírodovedných predmetov. Žiaci oboch tried si akciu naplno užili a určite na ňu budú aj dlho v dobrom spomínať.

            V podobnom duchu sa niesli aj ďalšie 3 hodiny. Aktivity a zároveň zodpovednosť za zdarný priebeh na seba zobrali žiaci, ktorí boli ešte pred chvíľou zabávaní. Siedmaci si pripravili pre šiestakov úlohy z tajomnej mytológie.

            Využili na to prezentácie, pantomímu, logické úlohy, labyrint, puzzle, skúšali pamäť šiestakov, ale aj trpezlivosť či presnosť. Vydarenej akcii určite pomohla aj disciplinovanosť žiakov. Na záver sa všetkým ušli sladké i slané dobroty, o ktoré sa taktiež postarali starostlivé siedmačky.

            Čo dodať na záver? Všetci zúčastnení si zaslúžia obrovskú pochvalu. 

            Mgr. Grocká

            Foto

        • OLYMPIÁDA ZO SLOVENSKÉHO JAZYKA A LITERATÚRY

          • OLYMPIÁDA ZO SLOVENSKÉHO JAZYKA A LITERATÚRY

          • 21. 10. 2016 sa v našej škole uskutočnilo školské kolo OSJL v kategórii C pre žiakov 8. a 9. ročníka. Zúčastnilo sa na nej 19 žiakov.

            Olympiáda pozostávala z troch častí:

                I. písomná časť – test - práca s textom zameraná na čítanie s porozumením,

                II. písomná časť –   transformácia textu na iný slohový útvar,

                III. ústna časť – rétorika.

            Žiaci si  mohli preveriť svoje vedomosti, ukázať, kde siaha ich fantázia,  alebo ukázať, ako sa dokážu popasovať so stresom hlavne v ústnej časti.

            Po vyhodnotení všetkých troch kôl porotou /v zložení Mgr. M. Grocká, Mgr. J. Homolová a Mgr. V. Valičková/ sa na priečkach víťazov ocitli:

            1. miesto – Tomáš Čorej /IX.C/– postup do OK OSJL,
            2. miesto – ZuzanaLukáčová /IX.C/,
            3. miesto – Emanuel Kňazovický /VIII.C/.

            Víťazom srdečne blahoželáme!

            Tomášovi Čorejovi prajeme veľa úspechov v OK OSJL, ktoré sa uskutoční 15. 11. 2016.

            .

            Mgr. J. Homolová

            Foto

        • Deti z Prešova chcú „žiť zdravo“

          • Deti z Prešova chcú „žiť zdravo“

          • Aktuálne ročné obdobie nás všetkých núti zamyslieť sa nad tým, ako sa vyhnúť ochoreniam, ktoré sú neoddeliteľnou súčasťou práve jesene. Imunitný systém sa oslabuje a všade na nás útočia vírusové infekcie, ktoré sa v tomto období len tak hemžia. Teplotné zmeny, sychravé a hmlisté počasie, menej čerstvého ovocia a zeleniny, ale aj stres a záťaž. To všetko oslabí naše telo ešte viac.

            Prevenciou ataku vírusových a bakteriálnych infekcií je projekt prešovských školákov pod názvom „Žime zdravo“. Ten odštartoval stretnutím žiakov základnej školy na Šmeralovej ulici v Prešove s medicínskym reprezentantom spoločnosti Imonuglukan s.r.o. Mgr. Ildikó Lengyelovou. O imunite zdravom životnom štýle, pravidelnom cvičení a potrebe pohybu, ale aj chorobách a rôznych ochoreniach sa viac dozvedeli nadaní žiaci 3. a 4. ročníka, ale aj športovci z 5. ročníka. Možnosti zvyšovania a posilňovania imunity sa dozvedeli formou rozhovoru.  V zaujímavej prezentácii venovanej zdraviu sa dozvedeli o základných možnostiach prevencie, o význame pohybu i správneho stravovania, prijímaní vitamínov a dôležitosti očkovania.

            Žiakov téma zaujala, a to, že už nejaké vedomosti z danej oblasti majú, dokázali v rámci diskusie v závere stretnutia. Je nesmierne potrebné sa v prvom rade starať sa zodpovedne o svoju imunitu, ktorú môžeme „zoceliť“ najmä zdravým životným štýlom, pohybom, konzumáciou vitamínov (ovocia a zeleniny), ale aj rôznymi výživovými doplnkami, ktoré pomáhajú zachovať našu telesnú stránku.

            Vhodným výživovým doplnkom je aj Imunoglukan P4H® vo vhodnej kombinácii s vitamínom C, ktorý prispieva k správnemu fungovaniu imunitného systému. Imunoglukan® je vysoko purifikovaná prírodná látka, komplex biologicky aktívnych polysacharidov, získavaný izoláciou z Pleurotus ostreatus. Jeho bezpečnosť a účinnosť bola overená v klinických štúdiách a pozorovaniach, ktoré boli publikované v odbornej literatúre. Vitamín C si náš organizmus nedokáže syntetizovať, preto je potrebné prijímať ho v potrave. Je nevyhnutný pre organizmus, nakoľko v ľudskom tele plní mnoho dôležitých funkcií. Súčasťou ponuky prípravkov Imunoglukan P4H® sú kapsuly (určené na dlhodobé používanie, ale aj Imunoglukan P4H® ACUTE pre krátkodobé využitie), Imunoglukan P4H®  sirup (určený práve predškolákom a školákom), ale aj Imunoglukan P4H® krém (určený na regeneráciu, ochranu a udržiavanie dobrého stavu kože), či Imunoglukan P4H® SynBIO kapsuly (prispievajú k správnemu fungovaniu imunitného systému a k ochrane buniek pred oxidačným stresom).

            Žiaci sa veľmi potešili aj darčekom, ktoré pre nich pripravila spoločnosť Imunoglukan s.r.o.. Súčasťou balíčka darčekov boli rôzne informačné brožúry, reklamné (užitočné) predmety (šatka, pero, prívesok, blok  Imunoglukan P4H®).

            Aktivity projektu „Žime zdravo“ pokračujú naďalej počas celého školského roka a súčasťou budú besedy, neustály pohyb, hygiena i spustenie Imunohliadky štvrtákov. O jej aktivitách budeme pravidelne informovať. Nezabúdajme na to, že „veselá myseľ“ žiakov je polovica zdravia!

            Mgr. Ľuboš Lukáč

            Foto

        • Druhácke projekty

          • Druhácke projekty

          • V rámci preberanej témy Naša krajina - Slovensko vypracovali žiaci 2.B svoje projekty o Slovensku. Vďaka tejto téme sa naučili mnoho poznatkov o našej vlasti, dozvedeli sa základné údaje, spoznali krásy miest, hôr, lesov, jaskýň, kúpeľov, osvojili si pojmy ako vlajka, štátny znak, pripomenuli si osobnosti Slovenska a popritom sa učili pracovať s rôznymi zdrojmi poznatkov a precvičovali si vyhľadávanie dôležitých informácií, ktoré potom spracovávali do projektu. 

             

            Mgr. Juliána Sedláková

            Foto

        • Zdravá výživa a Halloween

          • Zdravá výživa a Halloween

          • Posledný deň pred jesennými prázdninami mali žiaci z TND opäť netradičné vyučovanie. Keďže jeseň prináša svoje zdravé plody, rozhodli sme sa urobiť si nielen výstavku ovocia a zeleniny, ale taktiež pripraviť si rôzne ovocné a zeleninové maškrty. Na ovocno-zeleninových špízoch, šalátoch, nátierkach sme sa nehostili sami, no pozvali sme aj malých predškolákov.

            Tým naše výtvory chutili a obohatili sa o veľké množstvo vitamínov, minerálnych látok a ďalších zdraviu prospešných látok. Počas akcie žiaci vypracovávali aj pracovné listy súvisiace so zdravou výživou, tvorili projekty a kreslili plagáty. Tento deň sa niesol aj v znamení Halloweenu. Tento sviatok anglicky hovoriacich krajín si žiaci pripomenuli na hodinách anglického jazyka a to prostredníctvom pracovných listov, prezentácií, ale najmä krásnych halloweenskych masiek. 

            Mgr. J. Sedláková

             

            Foto

        • Primárna prevencia – drogová závislosť

          • Primárna prevencia – drogová závislosť

          • V utorok 18. októbra sa žiaci deviateho ročníka zúčastnili zaujímavej besedy  na tému návykové látky a závislosť s mediálne známym Braňom Mojsejom. Beseda postupne prešla do spoločného rozhovoru a niesla sa v odľahčenej atmosfére. Verím, že posledné slová pána Mojseja – najlepšia prevencia voči drogám je nikdy s nimi nezačať - si žiaci zoberú k srdcu.

            Mgr. Slávka Čorejová

             

            Foto

        • PO LITERÁRNYCH STOPÁCH

          • PO LITERÁRNYCH STOPÁCH

          • Školský rok 2016/2017 začal pre žiakov, ale aj učiteľov , tak ako každý rok, hekticky. Zarezávať sa začalo už prvý týždeň. Opakovanie, vstupné testy, nové učivo, rôzne formy vyučovania. Keďže sa zima blíži míľovými krokmi, rozhodli sa učitelia slovenského jazyka využiť ešte jesenné októbrové počasie a priblížiť deťom dvoch velikánov slovenskej literatúry prostredníctvom exkurzie.

                        25.10.2016 bola prvou zastávkou pre žiakov 6.B, 6.C, 7.A, 7.C a 8.D triedy Horná Lehota. Všetci už poznali najstaršieho štúrovca Sama Chalupku, ale pikantérie z jeho života im priblížila pani Bruncková, ktorá turistom,  žiakom či študentom podáva erudovaný výklad. V dedine mu občania zriadili pamätnú izbu, dali postaviť pamätník, ktorý je akýmsi symbolom pretrhnutia pút zotročovania a neslobody. Keďže je čas Dušičiek, strávili sme chvíľku aj na pietnom mieste-  cintoríne. Na hrob sme položili vence, zapálili sviečky a pod lipou čnejúcou sa nad náhrobkom sme si hrdého národovca v tichu uctili.

                        Naša cesta potom smerovala do Tajova. Tu prežil detstvo a mladosť u starých rodičov významný autor slovenského  realizmu, Jozef Gregor Tajovský. Celý dom dýchal históriou. Mladá lektorka, ktorú sme mimochodom poznali už z literárneho a hudobného múzea z Banskej Bystrice, mala množstvo vedomostí o autorovi, ale aj o jeho manželke či vnúčatách. Boli sme radi, že potomkovia Jozefa Gregora Tajovského na starého otca nezabudli a dodnes udržiavajú s jeho rodákmi
            a pracovníkmi múzea kontakt.

                        Jedna izba , pôvodne to bola maštaľ, bola upravená na obytný priestor. Tam sa žiaci oboznámili s ďalším významným rodákom z Tajova svetového významu Jozefom Murgašom, zakladateľom telegrafie. Obdivovali jeho motýle, portréty, dokonca si mohli  vyskúšať na Murgašovom prístroji Morseovu abecedu.

                        Vo večerných hodinách sme sa vrátili do Prešova unavení, ale plní zážitkov z prežitého dňa.

            Mgr. Grocká

            Foto

        • Hry nás učia spoznávať seba i ostatných

          • Hry nás učia spoznávať seba i ostatných

          • Zaujímavé psychologické hry, pri ktorých sa zabavia a zlepšia svoje komunikačné schopnosti sú súčasťou ranných komunít i vyučovania nadaných žiakov zo základnej školy na Šmeralovej ulici v Prešove. O tom, že spoznávať seba a iných sa dá aj hravou formou sa presvedčili na hodine slovenského jazyka prostredníctvom sociálno-psychologickej hry „list do zahraničia“.

            Oblasť sebapoznávania, schopnosť hovoriť o sebe, vidieť sa pozitívne sa stali hlavnými cieľmi mladých pisateľov. Úlohou žiakov bolo napísať list, ktorý charakterizuje osobnosť každého z nich. Vek, obľúbená farba, šport, či jedlo a taktiež informácie o osobnosti každého z nich. Nechýbali informácie o pocitoch – čo ma teší, kedy mi je smutno, či plány do budúcna.

            List spestrila ilustrácia pisateľa „zahraničnému priateľovi“.

            V ďalšej časti vyučovacej hodiny sme zisťovali, kto je pisateľom listu, čo podľa obsahu nebolo až také ťažké. Napokon štvrtáci potvrdili, že svojich spolužiakov „za tie roky“ už veľmi dobre poznajú. Cvičenie si vyžaduje psychologické skúsenosti vedúceho skupiny a kolektív, v ktorom si všetci vzájomne dôverujú. Aktivita je vhodná v rámci rannej komunity, ale aj počas hodiny slovenského jazyka.

            Mgr. Ľuboš Lukáč

             

            Foto

        • Osvienčim

          • Osvienčim

          •      Máloktorý Slovák v školskom či už pokročilom veku aspoň raz nenavštívil koncentračný tábor v Osvienčime (Auschwitz I). Tí, ktorí jedno z najpochmúrnejších "múzeí" Európy a sveta navštívili, vedia o sile zážitku z tohto kedysi koncentračného tábora, do ktorého vás už pri vstupe zamrazí pri pohľade na smutne známu bránu s nápisom "Arbeit macht frei"- „Práca oslobodzuje“. O sile takého zážitku môžu hovoriť žiaci 8. a 9. ročníka, ktorí  7.októbra a 14. októbra navštívili Múzeum koncentračného tábora.


            Šťastie na sprievodcu znamená veľa a my sme ho mali. Dostali sme sa do skupín slovensky hovoriacich sprievodkýň. Získali sme množstvo nenahraditeľných “zákulisných” informácií a príbehov, ktoré ešte plastickejšie vykreslili  danú dobu a jej hrôzy.
            Vo vitrínach a za sklenenými tabuľami uvidíte autentické pozostatky po väzňoch, ako napríklad kúsky vlasov, nenápadné dreváky spôsobujúce oškieranie, kufre s menami pôvodných majiteľov, zvyšky detského oblečenia, hygienického vybavenia či kuchynského náradia, ktoré nič netušiaci Židia, Poliaci či Rómovia so sebou priniesli v nádeji na lepší život. 
               

            Auschwitz II – zapojenie ďalších zmyslov 

            Poznávacím znamením je železničná trať prechádzajúca vchodovým tunelom do areálu a končiaca niekoľko desiatok metrov za ním. Tam boli postavené už len kremačné pece. Návštevníkom Brezinka neponúka predmety za sklenenými vitrínami, ale pozostatky z rozpadnutých barakov a komínov, v ktorých sú zachované drevené „postele“ väzňov, stovky rozpadnutých betónových latrín .

            Pohľad na túto pamiatku v človeku vyvoláva smútok. Veľa ľudí tadiaľto prechádza so slzami v očiach. Pohľady na väzenské múry a plynové komory nenechajú chladným nikoho.

            Po smutnom zážitku sme si náladu vylepšili v Parku miniatur v Inwalde

            Pozrieť si celý svet počas jedného dňa a spoznať vzácne pamiatky viacerých krajín. V parku sa nachádza vyše 50 modelov najvýznamnejších architektonických divov sveta, od Čínskeho múru cez Baziliku sv. Petra až po Sochu slobody či Benátky. Zábavný park ponúka množstvo atrakcií . Nenechali  sme si  ujsť Pirát show, Egypt horor show, zelený labyrint alebo 5D kino.

            Mgr. V. Valičková

            Foto

        • NOC V ŠKOLE - 13.10.2016 - 7.A, 7.B, 6.B

          • NOC V ŠKOLE - 13.10.2016 - 7.A, 7.B, 6.B

          • V noci z  trinásteho na štrnásteho októbra žiaci 7.A, 7.C a 6.B prežili jednu  nezabudnuteľnú noc v škole .  Žiaci 7. A pripravili   večerný program, aby pobavili svojich kamarátov. Po úvodnom privítaní ich rozdelili   do piatich skupín a označili ich farebne  vlastnoručne vyrobenými náramkami. Každá skupina mala prideleného jedného animátora, ktorému sa všetci v krátkosti predstavili a navzájom zoznámili.

            Každá skupinka bola vyslaná a poverené  úlohou nájsť svojho farebného škriatka, ktorý sa mohol nachádzať kdekoľvek v škole.  Ten im dal tri hádanky, za ktoré mohli získať 3 indície, ktoré ich navigovali na prvé  zo šiestich stanovíšť, kde plnili úlohy, za ktoré získavali body. Búrlivý priebeh večera ukľudnil príchod pizze, keď sa všetky ústa  utíšili a sústredili na naplnenie vybehaných hladných žalúdkov. Po  absolvovaní všetkých stanovíšť  boli vyhodnotené úlohy a skupiny boli odmenené sladkosťou. Najlepšie sa darilo tyrkysovému tímu.))

            V rámci diskotéky  si žiaci zatancovali aj  tance, kde sa  naučili  mladší žiaci belgický tanec, zatancovali si kačací tanec, macarenu, chiwawu a iné  tance. Potom nasledovala tombola, z ktorej si každý odniesol nejaké drobnosti a maličkosti.

            Celá akcia bola zakončená nočnou hrou, kde žiaci po skupinkách  chodili po tmavej škole hľadať poklad, zatiaľčo ich strašili  strašidlá zo 7.A .

            Noc v škole  splnila očakávania a všetci si odniesli zážitky a nové priateľstvá medzi triedami.

            Mgr. S. Čančinová

             

            Foto

        • Čítame spolu

          • Čítame spolu

          •           Pri príležitosti Dňa školských knižníc sa žiaci našej školy zapojili do aktivity "Čítame spolu".  Na druhej vyučovacej hodine po úvodnom slove učiteliek na tému kniha, literatúra, literárne dielo, autor, rozprávka, ľudová tvorivosť a pod. sa žiaci venovali čítaniu. Mladším žiakom  čítala rozprávku pani učiteľka,  starší sa aktívne zapojili do čitania diel slovenských autorov, ktorých život a tvorba sú súčasťou učebných osnov na základnej škole.

            Do tejto aktivity sa zapojil aj minister školstva a významní slovenskí športovci pretože Rok čitateľskej školy sa na školách nesie pod heslom "Myslenie je pohyb".  Aj takýmto spôsobom podporujeme  čitateľskú gramotnosť, ktorej rozvoj je dôležitý hlavne u školopovinných detí. 

            foto

        • Poďakovanie

          • Poďakovanie

          • Dňa 17.10.2016 riaditeľ našej  školy a učitelia obdržali veľmi potešujúce poďakovanie od predsedu Spoločnosti priateľov Kuby na Slovensku za záslužnú a nezastupiteľnú prácu pri výchove a  vzdelávaní žiakov, formovaní ich osobnosti a charakteru.

                             Touto cestou by sme zároveň chceli tlmočiť poďakovanie aj našim žiakom a ich rodičom.

                            Ďakujeme a ceníme si slová vďaky, ktoré pohladia „dušu“  každého učiteľa, žiaka, či rodiča.  S pocitom spokojnosti si sami pre seba môžeme odpovedať, že to čo robíme, má zmysel i význam ...

                                                                                                                       S úctou

                                                                                                                         PaedDr. Milena Koščová

            Podakovanie.pdf

            Foto

    • Kontakty

      • Základná škola, Šmeralova 25, Prešov
      • smeralova@zssmeralova.sk
      • +421 51 771 78 70
        +421 903 213 530
      • Šmeralova 25, 080 01, Prešov
        Slovakia
      • 36159034
      • 2021387995

    • Prihlásenie