Novinky

        • Fašiangy a pochovávanie basy

          • Fašiangy a pochovávanie basy

          • Dňa 17.2. sa uskutočnila celodenná akcia Fašiangy pre žiakov 3. ročníka . Počas piatich hodín si deti hravou a zážitkovou formou osvojili poznatky o fašiangových zvykoch a tradíciách. Program sa začal prezentáciou o fašiangových časoch, počas ktorej sa žiaci dozvedeli, čo sú fašiangy, kedy sa slávia a aké tradície sú s nimi spojené.  Zážitkom bola ochutnávka tradičných jedál. Žiaci mali možnosť spoznať typické fašiangové dobroty nielen teoreticky, ale aj prakticky. Táto časť programu prispela k príjemnej atmosfére a podporila záujem o ľudové tradície. Kreatívnu časť tvorila aj výroba fašiangových masiek. Výsledkom boli originálne a pestré masky. Súčasťou programu bol aj nácvik piesní a jednoduchých tanečných krokov. Vyvrcholením bol fašiangový sprievod spojený s pochovávaním basy.

            Akcia sa deťom páčila. 

            Foto

        • Fašiangy v TND

          • Fašiangy v TND

          • V rámci zachovávania regionálnych tradícií sme pre žiakov TND zorganizovali tematické podujatie venované fašiangovému obdobiu. Cieľom akcie bolo priblížiť slovenské ľudové zvyky, tradičnú gastronómiu a kultúrny význam tohto obdobia pred nastávajúcim pôstom. Počas tvorivých aktivít sa žiaci oboznámili s históriou fašiangov a vlastnoručne si zhotovili tradičné masky. Dozvedeli sa o obrade pochovávania basy. Súčasťou programu bol aj inscenovaný fašiangový sprievod, ktorý v priestoroch školy navodil ľudovú fašiangovú atmosféru. Žiaci ochutnali tradičné fánky a šišky. Podujatie úspešne prepojilo teoretické vedomosti o našom kultúrnom dedičstve s interaktívnou a zážitkovou formou učenia.

            Triedy TND 1.C, 2.C, 3.C, 4.C

            https://youtu.be/w9YNrOd0Yf0

            Video

            Fasiangy_v_TND_(2)_(1).mp4

             

        • ŠKD v kontexte nového kurikula

          • ŠKD v kontexte nového kurikula

          • V rámci výchovno-vzdelávacej činnosti v 1. oddelení ŠKD sa systematicky zameriavame na oblasti podporujúce inovatívne prístupy k práci s deťmi, rozvoj ich kritického myslenia a aktívnu participáciu na edukačných aktivitách. Facilitačný prístup, ktorý uplatňujeme v našom oddelení tak predstavuje inovatívny spôsob práce s deťmi, ktorý je v súlade s cieľmi nového kurikula a podporuje komplexný rozvoj osobnosti dieťaťa.

            V tomto prípade deti nie sú vnímané ako pasívni prijímatelia činností, ale ako aktívni účastníci, ktorí sa podieľajú na plánovaní, realizácii aj reflexii aktivít. Realizujeme aktivitu Starší kamarát – mladší kamarát, ktorá je založená na princípoch rovesníckeho učenia a facilitačného prístupu. Staršie deti preberajú úlohu sprievodcov a mentorov mladších detí. Pomáhajú im pri adaptácii v prostredí ŠKD, vysvetľujú pravidlá spoločných hier, spolupracujú pri riešení úloh a podporujú ich v zapájaní sa do skupinových aktivít. Mladšie deti získavajú pocit bezpečia a istoty, zatiaľ čo staršie deti rozvíjajú zodpovednosť, empatiu a komunikačné zručnosti.

            Táto aktivita prispieva k rozvoju kritického myslenia detí, posilňuje pozitívne sociálne vzťahy a pôsobí preventívne voči vzniku rizikového správania, keďže podporuje spoluprácu, vzájomný rešpekt a inkluzívnu klímu v školskom klube detí.

            PhDr. K. Lacková

            Foto

        • Happy Valentine’s Day

          • Happy Valentine’s Day

          •  

            Deň svätého Valentína, ktorý si každoročne pripomíname 14. februára, je sviatkom lásky, priateľstva a milých gest.

            Na hodinách anglického jazyka sme sa bližšie pozreli na jeho pôvod, históriu i tradície vo svete. Objavili sme, že Valentín nie je len o kvetoch a darčekoch, ale aj o zaujímavých príbehoch. Precvičili sme si slovnú zásobu, hádali valentínske emotikony, lúštili tajničky a osemsmerovky a svoje vedomosti sme si overili v online hre Kahoot.

            Príjemnou bodkou na záver bola malá sladká odmena, ktorá spríjemnila celý deň.

            Mgr. Z. Kmecová

            Foto

        • Valentínska pošta dorazila!

          • Valentínska pošta dorazila!

          •  

            Dnes sa chodby našej školy zaplnili úsmevmi a očakávaním. Naša Valentínska pošta úspešne doručila všetky tajné aj verejné vyznania, milé odkazy a ručne vyrobené pozdravy. 📬✨

            Je úžasné sledovať, koľko radosti dokáže urobiť jeden malý lístok s nápisom „Si super kamarát“ alebo krásna kresba. Práve o tom je tento deň – o šírení lásky, priateľstva a dobrej nálady medzi spolužiakmi aj učiteľmi.

            Ďakujeme všetkým „poštárom“ za pomoc a vám všetkým za to, že ste dnes niekomu rozžiarili deň! 🌹😊

            Birošová

            Foto

        • Deň bezpečnejšieho internetu

          • Deň bezpečnejšieho internetu

          • Ďalšou aktivitou projektu „Cestujeme kolem svĕta“ bola aktivita v rámci Dňa bezpečnejšieho internetu 10. februára. Cieľom tejto iniciatívy je podporovať bezpečnejšie a zodpovednejšie online prostredie pre deti a mladých ľudí. Podujatie, ktoré je hlavnou iniciatívou Európskej komisie, spája školy, rodičov, tvorcov politík a organizácie na celom svete s cieľom zvýšiť informovanosť o témach vrátane kybernetického šikanovania, digitálnej pohody, súkromia, umelej inteligencie a úctivej komunikácie.

            Do tejto aktivity sa zapojili aj žiaci 8. A triedy na hodine informatiky. Rozdelili sa do 4 skupín, kde každá z nich riešila inú „internetovú misiu“: Podozrivá správa (PHISHING), Kyberšikana, Superslabé heslo, Zdieľanie súkromia. Každá skupina si v rámci svojej misie pripravila krátke vysvetlenie problému a odporúčania, čo robiť a ako sa správať v online priestore. Následne svoje výstupy odprezentovali ostatným spolužiakom a spoločne o nich diskutovali. V závere tejto veľmi zaujímavej a podnetnej aktivity vyrobili spoločný plagát na tému: „Čo by sme mali vedieť o bezpečnosti na internete ...“.

            RNDr. Erika Fechová, PhD.

            Foto

          • Okresné kolo matematickej olympiády

          • Naši žiaci si opäť preverili svoje matematické schopnosti v okresnom kole Matematickej olympiády v kategóriách Z9 a Z5, ktoré sa konalo 26. 1. 2026 na Základnej škole Mirka Nešpora v Prešove. 

            A ako sa im darilo?

            Kategória Z9 :

            • Zoe Handzo – 5.–6. miesto (9.C)

            • Teraza Saoirse Kubačková – 9.–13. miesto (9.C)

            Kategória Z5 :

            • Max Nemergu – 17.–20. miesto (5.A)

            • Dorota Štefaňáková – 32.–34. miesto (5.A)

            Všetkým súťažiacim ďakujeme za reprezentáciu školy a srdečne blahoželáme k dosiahnutým výsledkom Prajeme veľa chuti do ďalšieho riešenia matematických výziev a držíme palce v ďalších súťažiach! 

            Z. Bergmannová

        • ELEsparks

          • ELEsparks

          •  

            Aj tento rok sa naši žiaci zapojili do obľúbenej súťaže v anglickom jazyku ELEsparks, ktorú organizuje SPŠE v Prešove. Počas decembra a januára trojčlenné tímy siedmakov, ôsmakov a deviatakov usilovne pracovali na dvoch domácich online kolách.

            V silnej konkurencii sa podarilo uspieť tímu ATOMIC z IX.A triedy. Trojica v zložení Marika Želinská, Daniel Kuruc a Peter Dyačovskí postúpila do februárového rozstrelového kola, ktoré sa konalo priamo na pôde strednej školy. Hoci im účasť vo finále ušla len o povestný „chlp“, ich výkon bol vynikajúci.

            Všetkým zúčastneným ďakujeme za svedomitú prípravu a vzornú reprezentáciu našej školy.

            Mgr. Alexandra Macejová

            Foto

        • Krajské kolo - Olympiáda z anglického jazyka

          • Krajské kolo - Olympiáda z anglického jazyka

          • Vo februári sa konal už 36. ročník krajského kola Olympiády v anglickom jazyku, na ktorom našu školu reprezentoval Filip Rojček z 9.C v kategórii 1C. V silnej konkurencii 26 súťažiacich sa mu podarilo úspešne prebojovať do ústnej časti súťaže, kde našu školu dôstojne reprezentoval.

            Napokon sa umiestnil na výbornom 11. mieste.

            Filipovi ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy, jeho zodpovedný prístup a odhodlanie.

            Prajeme mu veľa ďalších úspechov v štúdiu aj osobnom rozvoji.

            Mgr. Z. Kmecová

        • Sviatok svätého Valentína

          • Sviatok svätého Valentína

          • Milí žiaci,

            v sobotu, 14.februára si pripomíname deň, ktorý mnohí poznajú ako sviatok srdiečok, kvetov a čokolády – sviatok svätého Valentína. Viete, že tento deň má oveľa hlbšiu a zaujímavejšiu históriu?

            Sviatok svätého Valentína má svoje korene už v starovekom Ríme. V tom čase sa v polovici februára konali oslavy príchodu jari. Ľudia verili, že toto obdobie prináša nový život, radosť a nádej.

            Neskôr sa s týmto dátumom spojilo meno svätého Valentína, kňaza, ktorý podľa legendy potajme sobášil mladé páry, aj keď to cisár zakázal. Veril totiž, že láska je dôležitá a že si ju treba chrániť. Pre svoju odvahu bol uväznený a 14. februára si ho začali ľudia pripomínať ako symbol vernosti a dobra.

            V minulosti si ľudia neposielali drahé darčeky. Písali si ručne vyrobené odkazy, básničky a priania.

            V niektorých krajinách si deti aj dospelí losovali mená a počas roka si navzájom pomáhali alebo si posielali drobné pozornosti. Valentín tak nebol len o zamilovanosti, ale aj o priateľstve, úcte a láskavosti.

            Dnes je tento sviatok často spojený s obchodmi a darčekmi, no jeho pravý význam je jednoduchý, pripomenúť si, že láskavé slovo, pomoc kamarátovi či úsmev dokážu urobiť deň krajším.

            Možno práve dnes môžeme urobiť niečo malé, ale dôležité, povedať niekomu „ďakujem“, „mám ťa rád“, alebo „vážim si ťa“. Pretože láska a priateľstvo nie sú len o veľkých gestách, ale o každodenných skutkoch.

            Prajem vám všetkým, aby bol dnešný deň plný rešpektu, radosti a pekných slov.

            Martina Bryndzová, primárna prevencia

        • 1. aktivita projektu – Cestujeme do Talianska

          • 1. aktivita projektu – Cestujeme do Talianska

          •  

            V rámci eTwinningového projektu „Cestujeme kolem svĕta“ s partnerskou školou vo Voticiach, Česká republika, sme uskutočnili prvú aktivitu – Cesta do Talianska. Počas riešenia úloh tejto aktivity sme spoznávali mestá, pamiatky, kultúru, zvyky a jedlá tejto krajiny Apeninského polostrova. Samozrejme nechýbali vlastné cestovateľské zážitky. V závere sme si vyplnili vlastný cestovný pas do Talianska. Aktivita bola doplnením a obohatením našich vedomosti o tejto krajine, ktoré sme získali na hodinách geografie.

            Žiaci 8.A triedy a pani učiteľka E. Fechová

            Foto

        • Školský parlament - voľby

          • Školský parlament - voľby

          • O Z N Á M E N I E

            o čase a mieste konania volieb do Školského parlamentu pri ZŠ Šmeralova

            Riaditeľ Základnej školy, Šmeralova 25, Prešov v zmysle zákona NR SR č. 596 / 2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve v znení neskorších predpisov.

            zvoláva všetkých žiakov II. stupňa 

            na uskutočnenie volieb do Školského parlamentu pri ZŠ Šmeralova

            dňa 17.2.2026 na 3. vyučovacej hodine

            V Prešove dňa 12.2.2026

        • Viac než len hranie: LEGO Spike a Ozoboty ako pomocníci pri bádaní

          • Viac než len hranie: LEGO Spike a Ozoboty ako pomocníci pri bádaní

          • Žiaci 2.C skúšajú a objavujú, že programovanie je univerzálnym jazykom dneška. Ich cesta začala pri klasickom Legu, ktoré rozvíjalo ich kreativitu a priestorové vnímanie, no pri prechode na inteligentné sady LEGO Spike sa deti premenili na malých inžinierov, ktorí svoje stavby nielen zmontovali, ale pomocou blokového kódu ich naučili reagovať na pohyb a plniť zložité príkazy. Zaujímavá a inšpiratívna je aj práca s Ozobotmi. Tieto miniatúrne roboty pomáhajú deťom pochopiť základy algoritmického myslenia prostredníctvom farebných kódov. Najzaujímavejšie však bolo prepojenie techniky s učivom prvouky. Žiaci nekódovali len pre zábavu, ale riešili konkrétnu vedeckú úlohu: naprogramovať trasu robota k rozpustným a nerozpustným látkam. Hravou formou tak zisťovali, či sa vo vode rozplynie cukor alebo radšej piesok, a roboty ich správnym smerovaním sprevádzali svetom chémie. Tieto aktivity ukázali, že digitálne zručnosti nepatria len do informatiky. Spolupráca, logické uvažovanie a radosť z objavovania nových súvislostí robia z našich detí mladých bádateľov, ktorí sú pripravení na výzvy 21. storočia.

            PaedDr. Monika Kormaníková, PhD.

            Programovanie_(5)_(1).mp4

        • eSafety v TND

          • eSafety v TND

          • Dňa 11. februára 2026 sa žiaci TND - tried zapojili do série aktivít venovaných digitálnej bezpečnosti. Súčasťou programu bola interaktívna beseda s pani psychologičkou PhDr. Andreou Orolínovou, počas ktorej žiaci diskutovali o ochrane súkromia a rozpoznávaní online rizík. Takisto sa učili vytvárať silné heslá a pochopili význam ich utajenia pri ochrane osobných údajov. Náplňou iných workshopov bola spoločná tvorba pravidiel slušného správania na internete, vďaka čomu si žiaci sami zadefinovali zásady bezpečnej a férovej komunikácie. Aktivity neobišli ani tému kyberšikany, rozbor počítačového slangu či kritické rozlišovanie toho, aký obsah je vhodné zdieľať. Táto kombinácia odborných rád a vlastnej tvorby pomohla deťom lepšie porozumieť zásadám života v digitálnom svete a naučila ich v ňom vystupovať zodpovednejšie.

            1.C, 2.C, 3.C, 4.C

            Foto

        • EURÓPSKY DEŇ 112

          • EURÓPSKY DEŇ 112

          • Pri príležitosti Európskeho dňa 112, zorganizovalo Koordinačné stredisko integrovaného záchranného systému Okresného úradu Prešov pestrý program pre žiakov základných škôl. 4.B a 4.E v symbolický deň 11.2. zažili prehliadku pracovísk záchranných zložiek, automobilovej techniky, kynológie, vyskúšali si poskytovanie prvej pomoci a pozreli prezentácie činnosti civilnej ochrany, kontrolného chemického laboratória, Mestskej polície Prešov, Horskej záchrannej služby a mnoho ďalších zaujímavých a nemenej dôležitých zložiek pomáhajúcich pri záchrane ľudského života.

            Ďakujeme za pozvanie

            112 – jedno číslo ktoré zachraňuje životy v celej Európe

            Zapísala S. Hakučová

            Foto

        • CHEMICKÁ OLYMPIÁDA

          • CHEMICKÁ OLYMPIÁDA

          • 6. februára sa uskutočnil 62. ročník Chemickej olympiády. Školské kolo absolvovali vybraní žiaci 9. roč., ktorí sa s problematikou tejto súťaže mali možnosť oboznámiť už v domácom kole.  V rámci teoretickej časti sa najviac darilo týmto žiakom:

            1. miesto: Tereza S. Kubačková (9.C)
            2. miesto: Tomáš Lacko (9.A)
            3. miesto: Aneta Stankovičová (9.C)

            Blahoželáme a držíme prsty postupujúcim !

             

            J. Tomaščiková

        • Šaliansky Maťko

          • Šaliansky Maťko

          •  

            Dňa 10. 2. 2026 sa konalo okresné kolo 31. ročníka súťaže v umeleckom rozprávaní slovenských povestí – Šaliansky Maťko. Organizátori súťaže - ABC CVČ, Krajská knižnica POH, MO Matice slovenskej v Prešove a Dom Matice slovenskej v Prešove po roku opäť uvítali súťažiacich žiakov a hostí v krásnych priestoroch Krajskej knižnice P. O. Hviezdoslava na Slovenskej ulici.   

            Žiaci základných škôl z Prešova a okolitých obcí súťažili v troch vekových kategóriách. Našu školu reprezentovali dve žiačky – Liana Giňovská, 5. D – víťazka školského kola v II. kategórii (4. –  5. roč.) a Nataša Malinovská, 6. B – víťazka školského kola v III. kategórii (6. –  7. roč.).

            Obe dievčatá vyrozprávali svoje povesti krásnou slovenčinou, s úsmevom na tvári, plynulo, bez zaváhania. Porota mala ťažkú úlohu vybrať najlepších. Súťažiacich oproti minulému roku pribudlo, výkony súťažiacich boli veľmi vyrovnané.

            Napriek kvalitným vystúpeniam našich recitátorských talentov sa nepodarilo ani jednej získať pódiové miesto.

            Počas záverečného vyhlasovania výsledkov organizátori rozdali všetkým súťažiacim diplomy a poďakovali im za krásne vystúpenia. Zdôraznili myšlienku, že všetci sú dnes víťazi a povzbudili ich do rozvíjania svojho talentu.

            Nataša zhodnotila svoj súťažný deň takto: „Dnešný deň a zážitky zo súťaženia sa mi veľmi páčili.  A hoci som nestála na pódiu ako víťaz, so svojím výkonom som spokojná.“

            Liana dodala: „Podujatie sa mi veľmi páčilo. Očarili ma aj priestory knižnice. Bola som v nich prvýkrát. Veľa som sa naučila o technike rozprávania povesti, vypočula som si hodnotenie svojho výstupu od pani porotkýň a dostala som užitočné rady do ďalšieho ročníka súťaže. Na tento deň budem dlho spomínať.“

                 Pre obe dievčatá je účasť v okresnom kole súťaže užitočná a poučná. Počuli hodnotenie porotkýň a vedia, čo môže v budúcom roku zlepšiť.  

             

            Autorky príspevku: Andrea Mladá, Nataša Malinovská, Liana Giňovská 

            Foto

        • Zážitkové vzdelávanie o rozprávkach v knižnici

          • Zážitkové vzdelávanie o rozprávkach v knižnici

          • Žiaci 5. B navštívili 6. 2. 2026 pobočku Krajskej knižnice P. O. Hviezdoslava v Prešove, ktorá sídli v blízkosti našej školy, aby si upevnili a rozšírili vedomosti o pôvode, druhoch a autoroch ľudových a umelých rozprávok. Po úvodnom rozhovore o rozprávkach sa započúvali do úryvku prózy, ktorá opisovala narodenie Pavla Dobšinského. Nasledovali kontrolné otázky a krátky rozhovor o živote a práci významného zberateľa slovenských ľudových rozprávok, Pavla Dobšinského. Vďaka ďalšej aktivite si žiaci vyskúšali pozornosť a znalosť názvov Dobšinského rozprávok. Niektorí žiaci si pred odchodom stihli vypožičať nové knihy, iní si prezreli nové tituly kníh na stole. Verím, že návšteva knižnice prispeje k túžbe piatakov čítať nové rozprávkové príbehy.

            Autorka príspevku: Andrea Mladá

             

        • Život v online svete s 8.B

          • Život v online svete s 8.B

          •  

            Svet internetu ponúka nekonečné možnosti, ale skrýva aj nástrahy, na ktoré treba byť pripravený. Žiaci 8.B sa preto zúčastnili preventívnej besedy s odborníčkou z Centra poradenstva a prevencie v Prešove.

            Spoločne otvorili dôležité témy, ktoré hýbu dnešnou generáciou, bavili sa o internetových influenceroch, ale aj nepríjemných komentároch, ktoré zasahujú psychiku každého z nás.

            Veríme, že získané vedomosti pomôžu našim ôsmakom pohybovať sa v online priestore zodpovedne a s kritickým myslením. Ďakujeme CPP Prešov za prínosné informácie.

            Orolínová, školská psychologička

            Foto

    • Kontakty

      • Základná škola, Šmeralova 25, Prešov
      • smeralova@zssmeralova.sk
      • +421 51 771 78 70
        +421 903 213 530
      • Šmeralova 25, 080 01, Prešov
        Slovakia
      • 36159034
      • 2021387995

    • Prihlásenie