V termíne od 20. apríla do 8. mája 2026 sa na Slovensku realizuje hlavné meranie 6. cyklu medzinárodnej štúdie PIRLS. PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) je medzinárodná štúdia IEA, ktorá monitoruje úroveň čitateľskej gramotnosti žiakov 4. ročníka základných škôl. Meranie sa uskutočňuje elektronickou formou. Štúdia skúma úroveň zručností v čitateľskej gramotnosti, dôraz sa však presúva od preukazovania plynulosti čítania a základného porozumenia textom k preukazovaniu schopnosti aplikovať pochopené informácie v nových situáciách.
Do tohto medzinárodného výskumu čitateľskej gramotnosti sa zapojili aj žiaci našej školy, ktorí si overili svoje schopnosti porozumenia textu, práce s informáciami a kritického uvažovania pri čítaní. Testovanie prebehlo online v učebniach informatiky 21 apríla 2026 a zúčastnilo sa ho 38 vybraných žiakov našej školy. Samotné testovanie bolo zamerané na rôzne typy textov a úloh, ktoré preverovali nielen základné porozumenie, ale aj schopnosť vyvodzovať závery, interpretovať informácie a hodnotiť obsah. Žiaci pristúpili k riešeniu úloh zodpovedne a s veľkým nasadením, za čo si zaslúžia pochvalu.
Organizácia testovania prebehla bez komplikácií vďaka dôkladnej príprave pedagogických zamestnancov, ktorí zabezpečili hladký priebeh testovania. Ďakujem administrátorom testovania Mgr. Juliáne Sedlákovej a Mgr. Radoslavovi Breceljovi za ich profesionálny prístup.
Veríme, že výsledky testovania poskytnú cennú spätnú väzbu nielen o úrovni čitateľskej gramotnosti našich žiakov, ale aj o možnostiach ďalšieho skvalitňovania vyučovacieho procesu.
RNDr. Erika Fechová, PhD., koordinátor testovania
Foto