Naša základná škola mala tu česť ,pozvať do svojich priestorov víťazov okresných kôl HNO 2016. Súťažilo sa v disciplínach beh na 1000 metrov v kategórii chlapcov a beh na 600 metrov v kategórii dievčat. Doplnkovou disciplínou bol beh 4x60 metrov v obidvoch kategóriách. Najlepší traja umiestnení vo vytrvalostných behoch postupovali priamo na Majstrovstvá Slovenska HNO 2016 a taktiež najlepšia chlapčenská a dievčenská štafeta. V disciplíne beh na 1000 metrov si vybojoval postup z tretieho miesta do celoslovenského finále náš pretekár Adam Chovanec žiak 7.B triedy v behu na 600 metrov si postup vybojovali dve naše pretekárky a to druhá Dominika Nováková a tretia Barbora Karabinošová obidve z 6.B triedy. V behu 4x60 metrov štafeta dievčat postúpila z prvého miesta a taktiež bude reprezentovať našu školu , ale aj náš atletický klub ŠŠK Junior Prešov na celoslovenskom finále HNO 2016. Veľká vďaka organizátorom a trénerom, ale aj pretekárom za dosiahnuté fantastické výsledky.

Mgr. Radoslav Maľcovsk

vysledky jednotlivci

vysledky.pdf                                                                                                                                                         foto

Intelektovo nadaní žiaci prešovskej „Šmeralky“ strávili týždeň v netradičnej IQ Škole v prírode. Ich „prechodným domovom“ sa stali Vysoké Tatry. Logické úlohy, hlavolamy, rébusy, čítanie s porozumením, športové súťaže, ale aj spoznávanie jedinečnej prírody. To všetko vďaka celoslovenskej iniciatíve Rozumieme nadaným, ktorá zastrešila jedinečný pobyt nadaných žiakov.

IQ Škola v prírode sa uskutočnila neďaleko obce s najkrajším výhľadom na Vysoké Tatry. Obec Nová Lesná leží v Popradskej kotline a časti juhovýchodného úpätia Vysokých Tatier. V podhorí Vysokých Tatier sa nachádza množstvo zaujímavých miest, ktoré neunikli ani prešovským školákom. V Starom Smokovci navštívili Švajčiarsky dom, v ktorom ich privítal vysokohorský nosič a zakladateľ nosičského múzea Štefan Bačkor. Zaujalo pútavé rozprávanie o „nosičskom remesle“, filmový dokument i fotografie. V závere mali učitelia možnosť vyskúšať si, „aké je to byť nosičom“.

V ďalších dňoch pobytu vo Vysokých Tatrách sme navštívili obec Nová Lesná, turistické a lyžiarske centrum Hrebienok, najstaršiu zachovanú  Rainerovu chatu i najvyhľadávanejšie lyžiarske centrum Štrbské pleso. Charakter tatranskej prírody, jej ochranu a dejiny sprístupňovania Tatier spoznali školáci v Múzeu TANAPu v Tatranskej Lomnici. Prehliadka splnila požiadavky náročných záujemcov o spoznávanie, keďže výstavná časť múzea je rozdelená na expozície: prírodovedná, prírodoochranárska, historická a etnografická.

Pohyb nekončil spoznávaním Vysokých Tatier. Obľúbenými aktivitami boli športové súťaže, pobyt na čerstvom vzduchu, riešenie rôznych logických úloh a aktivity zamerané na čitateľskú gramotnosť. Karneval, vírivka, filmový večer, príprava karnevalových masiek, večer plný zábavy v rukách nadaných žiakov, či jedinečná súťaž Malá Logická Olympiáda. Práve táto súťaž „prinútila“ zabrať na plné obrátky, keďže logické úlohy boli špeciálne pripravené pre IQ Školu v prírode. Súťaž zaujala i personál tatranského hotela, ktorý sa do riešenia logických úloh zapojil tiež.

Dinosaury, roztápajúce sa ľadovce a magickú silu minerálnych a termálnych prameňov spoznali deti prostredníctvom príbehu o Tatrách. Tie im predstavili učitelia (aj) formou povesti o odvážnej žene, ktorá otvorila bránu k nádherám tatranskej prírody. Kresby znázorňujúce stopy rozličných živočíchov zasa zaviedli do príbehu stopovania zvierat. O tom, ako rozlíšiť stopy, ako ich odfotiť pre potreby dokumentácie a porovnávania, či o identifikácii trusu zvierat sa žiaci dozvedeli v ďalšom z náučných blokov venovaných prírode.

 Ilustrácie Vysokých Tatier sprevádzané zaujímavými príbehmi boli správnym výstupným „testom“. IQ Škola v prírode bola jedinečnou akciou Prešovských školákov. Tí už teraz odkazujú, že toto nebola ich posledná akcia za spoznávaním Slovenska. Celoslovenská iniciatíva Rozumieme nadaným ponúka spoluprácu všetkým, ktorí prejavia záujem.

Mgr. Ľuboš Lukáč

 

Foto

Rekordných viac ako 600 mladých cyklistov, množstvo atrakcií, nenáročná, no zaujímavá trať a osobnosti cyklistiky! To všetko bolo realitou na Detskej Tour Petra Sagana, ktorá sa uskutočnila 1. mája na futbalovom štadióne v Svätom Jure. Prešovčania mali svoje zastúpenie. Mesto reprezentoval žiak tretieho ročníka Jakub Valaštiak! Detská Tour prilákala mladých nadšencov cyklistiky.

Tých prišli podporiť známe osobnosti: Sagan, Polc, Lombardi ... aktuálny majster sveta, šampión v mestských zjazdoch a olympijský víťaz z Barcelóny. Kategória najmladších cyklistov (nesúťažná) bola určená športovcom do 5 rokov. Na štart prilákala takmer 150 detí. V kategórii Mini Chlapci sa predstavil (aj) žiak základnej školy na Šmeralovej ulici v Prešove! Jakub Valaštiak navštevuje triedu pre žiakov so všeobecným intelektovým nadaním a napriek širokému obzoru záujmov, patrí cyklistika medzi jeho Top záujmy.

Po súťažnom preteku nasledoval oddych a samozrejme aj chvíľa strávená so svojimi idolmi. Všetci účastníci odchádzali s účastníckym listom s podpisom Petra Sagana. Ak vás Detská Tour zaujala, prihláste sa. Preteky detí do 14 rokov naďalej pokračujú v Levoči, Prešove, Dolnom Kubíne, Svite Makove a Suľove. Súťaží sa vždy po kategóriách od najmladších po najstarších. Cyklistický okruh je väčšinou nenáročný (lúka, ihrisko, lesná cesta) a malým cyklistom môžete fandiť priamo pri trati.

Mgr. Ľuboš Lukáč

Foto

Žiak VII.C  triedy Martin Fedorko  sa dobrovoľne zúčastnil korešpondenčnej súťaže PIKOFYZ v kategórii 7 a darilo sa mu skutočne veľkolepo.  V celoslovenskej konkurencii  svojich rovesníkov obsadil  krásne 1.miesto.

http://lnk.sk/6W6 - výsledková listina

Srdečne blahoželám a držím palce v ďalšom ročníku!

 

Triedna učiteľka Mgr. Slávka Čorejová

Foto

Priťahuje tisíce turistov, každý sa pri nej rád zastaví a „venuje“ mincu pre šťastie. Najznámejšia fontána na svete sa nachádza v centre Ríma, na námestí Piazza di Trevi. Fontána je súčasťou zbierky lego stavebníc stavieb z celého sveta, pomocou ktorej školáci spoznávajú svet.To všetko v rámci projektu „Kto sa hrá – nehnevá“.

Fontána di Trevi je dielom slávneho sochára Niccola Salvu, ktorý ju postavil podľa Berniniho návrhov. Pomenovanie „di Trevi“ je odvodené od renesančnej studni Trivio, ktorá stála kedysi na mieste fontány. Iní hovoria o troch cestách, ktoré sa tu zbiehajú (trevia). Svetová stavba bola vybudovaná v rokoch 1732 až 1762.

Hodiť si mincu, podľa legiend, znamená mať šťastie i lásku. Šťastie to bezpochyby znamená aj pre mnohých ľudí, ktorí sú odkázaní na pomoc. Každodenné čistenie fontány „vynesie“ viac ako 1500€, no našli sa v nej aj iné predmety, ako telefónne karty, žetóny z kasína, magnety a rôzne odkazy napísané na kúskoch papiera. Na protest proti miliónovému rozpočtu Rome Film Fest bola fontána zafarbená na červeno.

Projekt „Kto sa hrá – nehnevá“ prebieha v školskom roku 2015/2016. Prostredníctvom projektu nadaní žiaci spoznávajú známe architektonické stavby sveta. Oboznámia sa s históriou, zaujímavosťami, osobnosťami staviteľstva, študujú literatúru, pozerajú dokumentárne filmy a vypracujú rôzne pracovné listy. Prostredníctvom projektu tak obohatia svoje vedomosti, ale aj vedomosti mladších/starších spolužiakov, ktorým stavby priblížia formou prezentácie na pripravovanej výstave lego stavieb.

Mgr. Ľuboš Lukáč

Fotogaléria

Dňa 18.5.2015 sa hodiny anglického jazyka v triedach 6.C, 8.A, 8.C a 9.A odohrávali trochu inak. Do triedy nevkročila len p. učiteľka Lucáková, ale spolu s ňou aj tím z USA. Išlo o 7 vysokoškolákov z univerzity v Texase. „Hluční“ Američania sa predstavili hraním na flaute, trúbke a vedrách. Následne predstavili nielen seba, ale aj jednotlivé štáty z USA odkiaľ pochádzali. Upozornili nás na jazykové a výslovnostné rozdiely svojich dialektov. Všetkým sa nám hodiny páčili, len nám bolo ľúto, že na otázky neostalo viac času...nabudúce ich zdržíme dlhšie.

Mgr. Z. Lucáková

Fotogaléria

27.5.2016 sa žiaci 5.C, 6.A a 7.A zúčastnili exkurzie s výtvarným zameraním v Medzilaborciach. Prvá časť bola vzdelávacia, ktorej súčasťou bol erudovaný a  zaujímavo podaný výklad lektorky. Žiaci sa dozvedeli, že Múzeum moderného umenia Andyho Warhola v Medzilaborciach vzniklo 1. septembra 1991 ako prvé vo svete a ešte stále jediné v Európe. Okrem výstavných aktivít dominuje v múzeu prezentačná, vzdelávacia, poradenská, vedecko-výskumná činnosť v oblasti súčasného výtvarného umenia.

 Hlavnú expozičnú časť tvorí: Expozícia Andyho Warhola, Expozícia o pôvode Andyho Warhola. Meno Andyho Warhola je veľakrát a opodstatnene spájané s klasikmi 20. storočia (Picasso, Duchamp, Beuys, Dalí, Bacon, Kandinsky, Mondrian), filmovým umením, reklamou, hudobným umením, módou. Pre nás má význam o to viac, že aj keď sa narodil v USA (6.8.1928 Pittsburgh – 22.2.1987 New York), jeho pôvod je rusínsky. Narodil sa ako Andrew Warhola, najmladší syn rodičov Andreja a Júlie Varcholovcov, emigrantov z Mikovej, dediny neďaleko Medzilaboriec.

 V roku 1962 vznikli prvé diela Warholovej pop-artovej éry - plechovky Campbellových polievok (sú aj v expozícii múzea) a dolárové bankovky. Postupne sa venoval nielen výtvarnej tvorbe, ale aj filmovej, fotografickej, módnej (nepriamo ovplyvňoval módu mladých a stával sa pre nich takmer vzorom), dizajnérskej, tvorbe videoklipov, obalov LP platní. Súčasťou expozície sú aj diela pochádzajúce zo zbierok súkromných podnikateľov.

                                     

Druhá časť bola praktická. V rámci tvorivých dielní si deti doniesli svetlé tričká, múzeum prispelo šablónami a sprejmi a každý si mohol zaexperimentovať, čo dokáže na tričku vykúzliť. Takmer všetci boli so svojím výtvorom spokojní.
 Do Prešova sme sa vracali za hurónskeho spevu a krásneho slnečného počasia.

Mgr. M. Grocká

Fotogaléria

V poradí 6. súťažným kolom pokračoval zábavno-vedomostný kvíz, ktorý je určený žiakom základných škôl. Aj v máji tímy zabojovali o cenné body, ktoré im môžu zabezpečiť úspech v letnom pokračovaní súťaže. Detský kvíz je štartovacím formátom projektu MIKROVLNKA~ zameraného na detské aktivity a vzdelávanie. Súťaž prináša Kultúrne centrum Wave v Prešove.

Tradične zaujali témy, ktoré organizátori pripravili pre detských súťažiacich. Udalosti, Animáky – opice, Sopky,Šariština a IQ logické úlohy.

Skrýše na internete sme hľadali prostredníctvom turistickej hry StashHunt, prostredníctvom vesmírneho divadla pozorovali (nielen) slnko, spomínali na prvú zlatú medailu Slovákov na MS sveta v ľadovom hokeji, a vo svete filmu sa vybrali na slovenskú premiéru Angrybirds vo filme. Nechýbala premiéra rozprávkovej postavičky MickeyMousa, či neozvučený film CrazyPlane.

Animované filmy ovládli opice. V spoznávaní krajín Európskej únie tretí najväčší ostrov v Európe. Áno, je to Írsko.  Oslavu írskej kultúry sme priblížili Dňom svätého Patrika. Krajinu trojlístka a piva si predstavili prostredníctvom významných osobností, báječného jedla, ale aj zvierat, ktoré žijú takmer po celom svete, okrem Írska. Medzi známe írske celebrity patria muzikanti U2, či herci Pierce Brosnan a ColinFarrell, vedeli ste?

Horúcou témou boli Sopky. Ohnivý kruh na mape sveta, zničené mesto, či najhlučnejší výbuch sopky na Zemi, ale aj najväčšia sopka v Slnečnej sústave a magma. Otázky neboli jednoduché, no odpovede zaujali. Na pohľad „ťažká téma“ priniesla správne odpovede, pretože všeobecný prehľad súťažiacich je dlhodobo zaručený našimi hviezdami.

Šverboritka, bečka, compeľ,ľenča a pacerki ..., šarišské slová, ktorých „preklad“ si súťažiaci vyskúšali v ďalšej súťažnej téme. Tá bola suverénne najťažšou, pretože odpovede sa hľadali veľmi ťažko. Veríme, že centrum Šariša prinesie do ďalších kôl troška šarištiny, ktorej porozumejú aj deti.

Príšerky, izba Boo, Sullivan, Yetiho dobroty, ale aj Strašiaci projekt – téma, ktorú netreba predstavovať deťom. Vo svete fantázie je úspech zaručený a inak tomu nebolo ani v tejto téme.

Poslednou témou boli logické úlohy českého projektu FortIQ. Projekt prináša nové možnosti rozvoja pre aktívnych rodičov detí predškolského a školského veku, no predovšetkým pre angažovaných učiteľov materských a základných škôl. Cieľom sú aktivity na cielený rozvoj rozumových schopností detí a žiakov. Autormi projektu FortIQ sú manželia Fořtíkovci z českého Centra nadání.

Letný kvíz pokračuje 7. kolom už 29. mája. Stretneme sa v Kultúrnom centre Wave na Hlavnej ulici v Prešove, nezabúdajte začiatok je už o 16.00.

Mgr. Ľuboš Lukáč

 

Fotogaléria

Pekným spestrením krásneho slnečného májového dňa bola organizácia futbalového turnaja dievčat pod záštitou SFZ a FC Tatran Prešov. Na tomto turnaji sa zúčastnilo 13 dievčenských mužstiev z celého okresu Prešov. Na začiatku bol slávnostný nástup a každé z dievčat dostalo krásne tričko od SFZ a zároveň bolo rozlosovanie do troch skupín.

Naše dievčatá dostali po vyžrebovaní do svojej skupiny dievčatá z ZŠ Veľký Šariš, ZŠ sv. Gorazda, ZŠ Široké. Svoju skupinu sme vyhrali a tým pádom sme postúpili medzi najlepšie tri družstvá, ktoré medzi sebou bojovali o konečné poradie na prvých troch miestach. Bohužiaľ ani jeden zápas nám nevyšiel podľa našich predstáv a prehrali sme nad dievčatami zo ZŠ Lesnícka a výberom dievčat z FC Tatran Prešov, ktoré sa napokon stali absolútnymi víťazmi. Dievčatá za fantastické tretie miesto dostali diplom, pohár , futbalovú loptu a detské šampanské s logom FC Barcelony.

Pribúdajúce slnečné lúče a prebúdzajúca sa zeleň nás vytiahli opäť do terénu.  Po zime, chladných, veterných, či daždivých dňoch  sme začali pozvoľne.

Najprv návštevou Bardejova /klenotom UNESCA/, kde sme mali odborný výklad a dozvedeli sme sa mnoho zaujímavého, napr. aj o katovskom dome, stredovekých drastických trestoch, spôsobe hlasovania v minulosti, videli sme prsteň, ktorý Bardejovu darovala Sisi ...

Nasledovala príprava na cyklistické preteky, kedy sme nasadli s radosťou na bicykle, vyskúšali si niektoré z pripravovaných disciplín, ktoré sme zrealizovali pred školou, potom vyrazili k velodromu a pokračovali až na Kalváriu. Akciu sme ukončili v lanovom centre, kde sme si skúsili lezenie po stene a posilnili tak najmä svaly rúk.

Zrealizovali sme aj 1. kolo cyklisticko –geografických pretekov, ktoré pozostávalo z rôznych disciplín, napr. jazda pomedzi kužele, kvíz o Prešove, okruh okolo Šmeralky, hromadný špurt ... Výsledky si zapisujeme, po jednotlivých kolách spočítavame a na záver vyhodnotíme. V silnej konkurencií čaká víťazný pohár na šampióna. Kto ním bude ?  Prezradíme po ukončení.

                                                                                              vedúca krúžku PaedDr. Milena Koščová

Foto

foto: https://goo.gl/photos/NAbX1xth3GoC25fDA

video :  https://goo.gl/photos/5pBLCQf86vVVakbC9

Hodiny matematiky bavia. Sčítajú, odčítajú, násobia i delia, ... no zaujímajú sa (aj) o matematické talenty. Medzi nimi nájdeme v histórii nejedno zaujímavé meno. Nemecký matematik, fyzik a astronóm Karl Friedrich Gauss zaujal svojim detstvom, nezvyčajným talentom a samozrejme krivkou, ktorá znázorňuje rozloženie pravdepodobnosti.

Narodil sa pred 244 rokmi ako syn murára. Skôr vedel počítať, ako dobre hovoriť a čítať sa naučil sám. Najslávnejšia historka z jeho detstva pochádza z ľudovej školy. Ako deväťročný školák prekvapil spolužiakov i učiteľa tým, že za niekoľko sekúnd dokázal správne spočítať súčet všetkých čísel od jedna do sto. Kým všetci jeho spolužiaci začali počítať „klasický súčet čísel“, Karl si všimol, že súčet dvojice čísel od začiatku do konca je vždy rovnaký. Odvodil tak všeobecný postup pre súčet aritmetického radu. Odmenou mu bola učebnica, ktorú mu kúpil jeho učiteľ.

Malú matematickú záhadu si vyskúšali tretiaci zo základnej školy na Šmeralovej ulici v Prešove. Najprv počítaním „klasického súčtu čísel“ (1+2+3+4, ...+100) a napokon aj pomocou Gaussovho vynálezu. Keďže je súčet dvojice čísel od začiatku do konca rovnaký (1+100, 2+99) a jednotlivé súčty sa opakujú 50 krát, stačí vynásobiť 101x50. Výsledok je vždy rovnaký – 5050.

Stačí jeden originálny nápad a matematika nie je naozaj zložitá. Jeho talent bo nesporný a prejavil sa už na ľudovej školy, no neskôr aj (ako 11 ročný) na gymnáziu a potom na kolégiu. V dospelosti pôsobil ako profesor astronómie a riaditeľ hvezdárne. Predpovedal dráhy planéty Ceres, preslávil sa svojimi výskumami v oblasti štatistiky a pravdepodobnosti (Gaussova krivka), zaoberal sa teóriou čísel, matematickou analýzou a bol prvým, kto odkryl nedostatky v euklidovskej geometrii. Vo fyzike sa venoval zemskému magnetizmu a elektromagnetizmu.

Ktovie čo objavia v budúcnosti naši nadaní tretiaci ...

Mgr. Ľuboš Lukáč

Fotogaléria

Výchova k správnemu hovoreniu a zreteľnej artikulácii patrí do vyučovania slovenského jazyka v každom ročníku základnej školy. Pravidelnú „logopedickú prípravu“ absolvujú tretiaci z tried pre nadaných žiakov základnej školy na Šmeralovej ulici v Prešove. Pod vedením triedneho učiteľa a školského logopéda cvičenia zamerané na reč (a jej rozvoj) patria medzi obľúbené.

Prípravné cvičenia napomáhajú k správnej výslovnosti. Pôsobia aktivizujúco a pozostávajú z hier, pesničiek a riekaniek. Podporujú motiváciu k hovoreniu aj rozvoj slovnej zásoby. Nechýbajú dychové cvičenia, ktorých cieľom je prehĺbenie dýchania a zvládnutie fyziologicky správneho nádychu a výdychu pri hovorení. Artikulačná obratnosť hovoridiel je dôležitým predpokladom pre správnu výslovnosť hlások.

Súčasťou precvičovania hlások l, r sú cvičenia, prostredníctvom ktorých si žiaci precvičujú správnu výslovnosť v spoluhláskových skupinách. Cvičenia sú zamerané, s prihliadnutím na učivo 3. ročníka, na precvičovanie slovných druhov, ich vyhľadávanie a použitie vo vetách, v samostatnom texte. Nechýbajú ani rôzne slovné prešmyčky, oboznamovanie sa s cudzími slovami, a napokon hry rozvíjajúce verbálne myslenie.

Jednoduché logopedické cvičenia by mali byť súčasťou hodín slovenského jazyka, pretože podnecujú a vedú deti k správnej výslovnosti, či rozvoju slovnej zásoby. Pomáhajú pri náprave reči a formou rôznych cvičení (aj) deťom, ktoré majú problémy s rečou. „Logopedické hodiny“ sa tešia obľube a budú naďalej pokračovať v rámci vyučovania slovenského jazyka

 

Mgr. Ľuboš Lukáč

Martin Mochňacký VI.C sa zúčastnil  4-kolovej súťaže PIKOMAT 5-7 v kategórií 6, kde sa umiestnil  na krásnom 8. mieste na Slovensku (http://www.pikomat.sk/poradie.html)

Blahoželáme

Foto

Korespondencne_sutaze_PIKOMAT_a_MAKS.doc

Mlieko je tekutá potravina, ktorá by podľa odborníkov na výživu mala byť každodennou súčasťou nášho jedálnička. Dôvodom sú mimoriadne výživové vlastnosti tejto potraviny, ktoré majú pre človeka pozitívny zdravotný význam. Svetový deň mlieka pripadol v tomto roku na utorok 17. mája, no v Klube nadaných detí Prešov sme si ho pripomenuli už dnes.

V roku 1957 sa lekári a odborníci na výživu rozhodli  oslavovať túto funkčnú potravinu a pripomínať tak jej mimoriadnu biologickú hodnotu a potrebu pravidelnej konzumácie pre udržanie a upevnenie zdravia. Na Svetovej konferencii o výžive vo Švajčiarsku stanovili tento oslavný deň vždy na tretí utorok v máji.

Mlieko je súčasťou výživy človeka prakticky od narodenia a neoddeliteľnou súčasťou výživy sa stalo v období nástupu poľnohospodárskej revolúcie pred približne 10 000 rokmi. V období II. svetovej vojny ho nazývali aj „biela krv“.

Mlieko obsahuje plnohodnotné bielkoviny a aminokyseliny, z ktorých 11 esenciálnych si ľudské telo samo nedokáže vytvoriť. Obsahuje tiež  výborný zdroj energie, a to tuk a mliečny cukor a vápnik potrebný na tvorbu a neskôr udržiavanie pevnej kostnej hmoty a zubov. Rovnako je dobrým zdrojom draslíka a fosforu.

Najväčšie zastúpenie v konzumácii u nás má kravské mlieko, ale rovnako výživné je aj ovčie, či kozie mlieko aj pre svoje špecifické zloženie. Ovčie mlieko obsahuje dokonca dvojnásobné množstvá zdraviu prospešných látok. Našou národnou špecialitou je aj výrobok z ovčieho mlieka, bryndza, ktorá v sebe spája kritéria biopotraviny aj funkčnej potraviny.

V posledných rokoch však pravidelná konzumácia mlieka na Slovensku klesla najmä z dôvodu šírenia rôznych nepravdivých mýtov o tuku, zahlieňovaní a alergiách. V súčasnosti sa však objavujú dôkazy o tom, že striedmou konzumáciou mlieka a syrov, práve svojim výživovýmpôsobením napomáhame znižovať riziko civilizačných ochorení, osteoporózy, zubného kazu i rakoviny hrubého čreva. 

Pre všetky spomenuté pozitívne vlastnosti mlieka a mliečnych výrobkov patril dnešný deň v KND aktivitám súvisiacim s touto témou. Po úvodnej motivačnej rozprávke a  rozhovore o opodstatnenosti tohto sviatku druhú časť stretnutia strávili žiaci pred školou, kde na chodník kreslili všetko, čo súvisí s mliekom.

Ingrid Storinská, Ľuboš Lukáč

 

Fotogaléria

Naša škola má o jedného člena naviac. Pán riaditeľ zabezpečil vynikajúcu učebnú pomôcku pre žiakov siedmych ročníkov a členov záchranárskeho krúžku - cvičnú resuscitačnú figurínu.

Naši mladí záchranári ju ihneď vyskúšali a pomenovali Sam.

Milý Sam, nech sa Ti u nás darí, pomocou Teba sa naučíme správne podať prvú pomoc - nepriamu masáž srdca a umelé dýchanie.

Ďakujeme.

Mladí záchranári a p. uč. Bryndzová

 

Fotogaléria

Naša škola mala po prvýkrát tú česť podieľať sa príprave a organizácii Súťaže mladých zdravotníkov, ktorú usporiadal Slovenský červený kríž. Privítali sme 17 súťažných družstiev z prešovského okresu. 

Dve päťčlenné družstvá sa poriadne zapotili pri ošetrovaní zranených figurantov na jednotlivých stanovištiach. Vedieť rozpoznať stupeň popáleniny, identifikovať epileptický záchvat, či ošetriť otvorenú zlomeninu alebo tepnové krvácanie, to chce nácvik a skúsenosti. 

Resuscitáciu sme zvládli vďaka príprave na školskej figuríne. 

Družstvo z prvého stupňa obsadilo štvrté miesto, menej sa darilo veľkáčom z druhého stupňa.

Ďakujem všetkým za prípravu a teším sa na ďalší ročník.

Martina Bryndzová

 

Fotogaléria

11. mája sme sa po prvýkrát zúčastnili okresného kola súťaže mladých záchranárov civilnej ochrany.

Ako praví nováčikovia sme si vytiahli poradové číslo 1. Statočne sme odbehli trať v najlepšom čase, na ktorej sme absolvovali všetky disciplíny: náročný vedomostný test, topografiu a pohyb v teréne, prípravu evakuačnej batožiny, použite improvizovaných ochranných prostriedkov, hasenie malých požiarov, streľbu zo vzduchovky a resuscitáciu zraneného.  

Jednotky nám zostali súdené a obsadili sme 11.miesto. O rok doladíme formu, dotrénujeme topografiu a veríme, že s novými skúsenosťami dosiahneme lepšie umiestnenie.

Saška Polanská, Miška Bryndzová, Samo Kucharik a Adam Goč-Matis

Martina Bryndzová

 

 

Fotogaléria

13. 5. 2016 prebehlo na 2. stupni školské kolo RP. Do porotcovských lavíc si tentokrát sadol pán riaditeľ Ľ. Bodnár, pani učiteľka A. Lupták-Horvátová a absolventky našej školy M. Lešková a D. Matejová. Vypočuli sme si úžasné prezentácie o snoch a snívaní, youtube, záhadných osobnostiach dejín, dopingu, o využívaní voľného času v stredoveku, dostali sme tip na výlet na bicykli, koľko trpezlivosti a sebadisciplíny si vyžaduje karate, ale po dlhom uvažovaní najviac oslovila porotu žiačka 8. C triedy Zuzana Lukáčová so zaujímavosťami zo sveta reklamy.

Práve ona postupuje do celoslovenského kola, kde bude reprezentovať našu školu. Spokojní boli aj ostatní súťažiaci, pretože každý si okrem dojmov odniesol domov aj vecné ceny. Už sa tešíme na nové prezentácie v školskom roku 2016/ 2017.  

Mgr. M. Grocká

 

 

Fotogaléria

Nadaní školáci z Prešova sa v rámci netradičného predmetu obohatenie, venujú vskutku zaujímavým témam. Aktuálne realizujú projekt „Kto sa hrá, nehnevá“, súčasťou ktorého je spoznávanie svetoznámych stavieb. Nové stavby neustále pribúdajú a najnovšie sa medzi nimi ocitla „Žehlička“.

V New Yorku sa nachádza viac ako 5000 mrakodrapov. „Žehlička“ alebo FlatironBuilding však patrí medzi najkrajšie architektonické skvosty mesta. Trojuholníková stavba sa nachádza na križovatke ulíc Broadway a Piatej Avenue (na trojuholníkovom ostrovčeku 23. ulice). Budova bola dokončená v roku 1902 a v tom čase bola jedna z najvyšších budov v meste. Má výšku 87 metrov a 22 poschodí. Pozemok (pod budovou) pôvodne zakúpila spoločnosť špecializujúca sa na stavbu mrakodrapov FullerCompany. Zámerom bolo vybudovať sídlo firmy, no neskôr sa z FullerBuilding stala FlatironBuilding. Pravdepodobne pre tvar podobný žehličke (z anglického flatiron – plochá oceľ, žehlička). Budovu vytvoril chicagský architekt Daniel Burnham. Trojstranný oceľový mrakodrap pripomína stĺp zo staroveku. Svetoznáma stavba je masívna a bohatá na estetiku.

Monštrum, posledný kus koláča, či najväčší neživý výtržník v New Yorku, aj tieto prívlastky získala v dobe, keď bola budova postavená. V súčasnosti patrí medzi tie Naj stavby. Budovu už tretiaci postavili v rámci väčšej stavby – mesta New Yorku ako celku.  Výstava svetoznámych stavieb sa blíži, preto projekt „Kto sa hrá, nehnevá“ pokračuje spoznávaním ďalších architektonických stavieb sveta.

Mgr. Ľuboš Lukáč

 

Fotogaléria

Od skorého veku sú veľmi aktívne, majú širokú slovnú zásobu, častokrát netypické záujmy (vzhľadom na ich vek), neraz prekvapia čítaním, písaním a počítaním už v predškolskom veku. Prešovské intelektovo nadané deti svoje záujmy predstavujú každoročne (aj) formou ročníkových prác. Veľkolepé finále obhajoby ročníkových prác žiakov 1.-4. ročníka sa konalo na základnej škole na Šmeralovej ulici v Prešove. A my sme boli pri tom!

Ročníkové práce sú vyjadrením špecifického záujmu žiakov. Prostredníctvom nich žiaci hlbšie a širšie prenikajú do témy. Práce nie sú odpisom odstavcov kníh a nenesú „kópie“ encyklopedického textu. Po výbere témy a úspešných „predobhajobách“, koncom školského roka nasledujú samotné prezentácie ročníkových prác, najprv v triednom a napokon aj školskom kole.

18. ročník školského kola obhajoby ročníkových prác bol veľkolepý! Slávnostnú chvíľu znásobilo 7 vynikajúcich finalistov, ktorí postúpili z tried pre nadaných žiakov. Takmer stovka poslucháčov, ale aj triedni učitelia, rodičia, starí rodičia i odborná porota. Tú tvorili Prešovčania: Erika Smoľáková z Kultúrneho centra Wave (organizátori súťažných popoludní pod názvom Detský kvíz), Michaela Petrášová – študentka Gymnázia na Konštantínovej ulici v Prešove, Adrián Bortník – najmladší riaditeľ technologickej firmy na Slovensku, predseda poroty a riaditeľ Šarišskej galérie PhDr. Rudolf Dupkala, PhD..

7 finalistov – postupujúcich žiakov 1.-4. ročníka! Každý z nich bol víťazom a Pánom svojej prednášky. Rečníci zaujali rôznorodými témami, zanietením a širokým záberom informácií a vedomostí. Bez problémov či akéhokoľvek zaváhania pohotovo odpovedali na otázky publika i poroty. V priebehu obhajoby sa zúčastnení nechali previesť zaujímavými témami: Zuby (Richard Lombart), Brusel – mesto, v ktorom som rástla (Liana Nemogová), HandleyPage 400 (Jakub Fedorko), Jašterice a jaštery (Samuel Zuščák), Môj veľký sen – futbal (Ján Roba), Divy sveta (Peter Stolárik), Pohľadnice a moja zbierka (Emma Korkobcová).

Obhajoby ročníkových prác sú sviatkom vo vzdelávaní nadaných žiakov. Vysokú profesionalitu ocenili i členovia poroty. V závere podujatia sa prítomným prihovoril predseda poroty PhDr. Rudolf Dupkala, PhD., ktorý ocenil vynikajúcu prípravu, znalosť prednášaných tém, zanietenosť žiakov pre prácu, ako aj formu prezentácií. Víťazom však môže byť len jeden. Porotcovia napokon vybrali futbalový sen tretiaka Jána Robu, ktorý bude prešovské nadané deti zastupovať na celoslovenskom finále! Druhé miesto obsadili Zuby od Richarda Lombarta, a z tretieho sa potešil Peter Stolárik s témou Divy sveta.Prekvapenie nastalo aj po samotnom vyhlásení víťazov, keď finalisti získali celoročné voľné lístky do kultúrnych inštitúcií v meste Prešov (Šarišská galéria, Krajské múzeum, Hvezdáreň a planetárium). Cenu do súťaže venoval predseda poroty a riaditeľ Šarišskej galérie PhDr. Rudolf Dupkala, PhD.. Tohtoročné finále bolo na vysokej úrovni, a my veríme, že v budúcich rokoch tomu nebude ináč.

Mgr. Ľuboš Lukáč

Fotogaléria