V stredu, 21.11.2018, sa plný autobus šiestakov zúčastnil exkurzie v Botanickej záhrade UPJŠ v Košiciach. Využili sme možnosť navštíviť výstavu venovanú včelárstvu. Žiaci videli včely, úle, rôzne pomôcky, vypočuli si prednášky o včelárstve, odliali si ozdoby zo včelieho vosku, ochutnali kvalitný med. Prešli sme skleníky, v ktorých momentálne dozrievajú tropické plody, prebehli sme sa po vonkajšom areáli, ktorý má aj po odkvitnutí bylín osobité čaro.
Martina Bryndzová
Dňa 26.10.2018 sa uskutočnilo "PASOVANIE PRVÁKOV" s cieľom adaptovať prvákov v školskom klube detí, spoznať prvákov z iných tried a upevňovať kamarátske vzťahy. Prváci boli pasovaní kráľom a kráľovnou, staršie deti v spolupráci s vychovávateľkami z 1.a 7.oddelenia pripravili kultúrny program.
Z. Hudecová
Dňa 21.11.2018 sa uskutoční celoslovenské testovanie žiakov 5. ročníka -Testovanie 5, z matematiky a slovenského jazyka a literatúry .
Príchod žiakov do školy je najneskôr o 7.45 hod. Po ukončení testovania už vyučovanie nepokračuje, žiaci odchádzajú na obed a domov.
Bližšie informácie – www.nucem.sk, alebo na stránke školy.
Intelektovo nadaní štvrtáci zo základnej školy na Šmeralovej ulici v Prešove sa zúčastnili zaujímavého projektu o zdravom životnom štýle. Projekt je súčasťou rôznych podujatí Centra pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Sabinove, ktoré organizuje pod značkou celoslovenskej iniciatívy Rozumieme nadaným.
Štvrtáci zo „Šmeralky“ to so zdravým životným štýlom myslia úplne vážne. Dôkazom je záujem nadaných školákov, ktorí sa zapojili do projektu Žime zdravo. Podujatie pripravila spoločnosť Imunoglukan s.r.o. v spolupráci s Kabinetom odborného poradenstva školy.
Zdravý životný štýl, potreba pohybu a cvičenia, či samotné posilnenie imunity, to všetko je potrebné pre život. Pravidelné cvičenie a športovanie môže priaznivo ovplyvniť imunitný systém organizmu a jeho funkcie. Odborný pohľad na imunitu získali žiaci prostredníctvom informácií medicínskej reprezentantky spoločnosti Imunoglukan s.r.o. Mgr. Ildikó Lengyelovej.
Imunitný systém si žiaci definovali ako súbor buniek a orgánov, ktoré sa spolupodieľajú na obrane organizmu proti cudzorodým zárodkom. Imunitu rozdelili na prirodzenú (vrodenú) a získanú (špecifickú), ktorá sa formuje v priebehu života na základe kontaktu s cudzorodými látkami (napr. baktériami).
Prednáška priniesla množstvo nových informácií, ktoré boli zamerané na potrebu prijatia zodpovednosti za svoju imunitu. Tú „zocelíme“ najmä zdravým životným štýlom, pohybom, konzumáciou vitamínov (ovocia a zeleniny), ale aj rôznymi výživovými doplnkami, ktoré napomáhajú zachovať našu telesnú schránku v dobrej kondícii.
Dôvodov pre zníženie našej prirodzenej imunity je niekoľko ..., sú to alergie, psychický a/alebo fyzický stres, napätie, vyčerpanosť, či anafylaxia (anafylaktický šok).
Okrem spomenutých „nepríjemností“ ovplyvňujúcich našu imunitu, za zmienku stojí aj zmena počasia, ročných období, či teplotné rozdiely jednotlivých dní, ktoré dávajú zabrať nášmu organizmu. V tomto období sa považujú za vhodnú výpomoc rôzne výživové doplnky (najlepšie vo vhodnej kombinácii s vitamínom C, ktorý prispieva k správnemu fungovaniu imunitného systému). Vitamín C si náš organizmus nedokáže syntetizovať, preto je potrebné prijímať ho v potrave. Je nevyhnutný pre organizmus, nakoľko v ľudskom tele plní mnoho dôležitých funkcií.
Samotnú prednášku dopĺňala diskusia so školákmi, ktorých téma zaujala. Okrem názorov na danú problematiku predniesli školáci množstvo otázok týkajúcich sa imunity, správneho stravovania sa a životosprávy. Nechýbali ovocné a zeleninové taniere, zdravé nátierky, ktoré si žiaci pripravili spoločne so svojimi učiteľkami: Mgr. Juliánou Sedlákovou a Mgr. Slávkou Gálikovou. Súčasťou „stretnutia so zdravím“ boli rôzne cvičenia zamerané na zdravý životný štýl, komunikáciu, skupinovú prácu, logické myslenie, či tvorivosť. Projektové vyučovanie sa uskutočnilo za účasti odborných zamestnancov Kabinetu odborného poradenstva: školskej psychologičky Mgr. Petry Nastišinovej a školského špeciálneho pedagóga Mgr. Ľuboša Lukáča.
Spoločnosť Imunoglukan s.ro. pripravila pre nadaných žiakov darčekové balíčky, ktorých súčasťou boli rôzne informačné brožúrky a reklamné predmety, ako aj vzorky výživových doplnkov.
Nezabúdajme, že „veselá myseľ“ žiakov je polovica zdravia!
Mgr. Ľuboš Lukáč
Foto: Juliána Sedláková
Vo štvrtok ráno sa autobus plný zvedavých žiakov zo Šmeralky rozbehol – smer Brno.
Prvá zastávka – vrch Žuráň. Malilinkatý kopček neďaleko Brna, kde prebiehala v roku 1805 bitka troch cisárov pri Slavkove. Francúzsky generál Napoleon Bonaparte bitku vyhral a považoval ju až do konca svojho života za svoje najväčšie víťazstvo.
Potom sme sa presunuli do Vida centra – vedecko-zábavného parku, kde si žiaci vyskúšali, ako funguje fyzika, chémia a biológia v prírode. Vytvárali vlny, víry, ohrievali vzduch pod balónom, podľa farby plameňa zisťovali prítomnosť chemických prvkov. Naživo videli fotosyntézu, vyskúšali si resuscitáciu, odmerali krvný tep, vyskúšali silu vetra, obdivovali prácu mravcov. Vybraní žiaci sa zúčastnili pitvy bravčového srdca, to bol zážitok!!! Ostatní putovali po Vida centre po stopách Sherlocka Holmesa a riešili jeho záhady.
Následne sme navštívili druhú najväčšiu kosticu v Európe –Kostnicu sv. Jakuba, ktorá bola objavená len nedávno pri rekonštrukčných prácach na Kostole sv. Jakuba. Všetci sme mali zimomriavky z tohto pietneho a pamätného miesta obetí moru.
Unavení a plní zážitkov sme v totálnej tme navštívili zámok Lednice a ubytovali sme sa. Po večeri sme zaspali ako bábätká. Ráno, hneď po raňajkách, sme vyrazili do centra mesta. S našou skvelou sprievodkyňou sme videli Hostice u troch kohútov, námestie Zelný trh, Kostol sv. Petra a Pavla, Starú radnicu s pokriveným stĺpom. Plní očakávania sme zostúpili do podzemného Labyrintu pod Zelným trhem. Postupne sme prešli jednotlivé pivnice, kde sme sa zoznámili s históriu brnenských mešťanov.
Napokon sme sa presunuli do národnej rezervácie Vývěry Punkavy v Moravskom krase. Priepasť Macocha je 138,5 metrov hlboká a je najväčšia v strednej Európe. Na okraji priepasti sú dva vyhliadkové mostíky. Prvý je umiestnený na najvyššom bode priepasti , to bola naša prvá zastávka. Pohľad do takej hĺbky zamrazí. Druhá zastávka bola na druhom mostíku a po dvoch kilometroch sme došli na samé dno priepasti, kde sa pred nami otvorili brány Punkevnej jaskyne. A to bol zážitok... Nádherná sila prírody v plnej krase - stalaktity, stalagmity, stalagnáty, krasové sintre, brčká, jazierka... Koniec prehliadky sme absolvovali na pramici po rieke Punkva, ktorá celú jaskyňu vyhĺbila.
Veríme, že ešte dlho budeme čerpať z týchto zážitkov.
p. učiteľky Čorejová, Bryndzová, Fechová a Tomaščíková
Žiačky deviateho ročníka si popri vyučovacích povinnostiach našli čas aj na šport. Mária Čonková, Barbora Karabinošová, Nikola Kochanova obsadili v okresnom kole súťaže v stolnom tenise žiačok ZŠ 2. miesto. Za skvelý výsledok patrí okrem súťažiacich aj poďakovanie dlhoročnému trénerovi pánovi školníkovi Daňkovi. Výsledky: 1. ZŠ Tulčík, 2. ZŠ Šmeralova, 3. Svinia, 4. ZŠ Lipovce.
Mesto Prešov poskytlo športovému klubu Junior Prešov dotáciu vo výške 3910 eur. na pokrytie výdavkov materiálno technického zabezpečenia športového klubu.
21.októbra som odletela do Paríža vďaka úspešnému projektu ERASMUS +. Absolvovala som päť dní s francúzskymi lektormi a kolegyňami z Litvy, Nemecka a Talianska. Vymenili sme si množstvo skúseností a získali sme nové informácie. Popoludní sme mali pripravený zaujímavý program, navštívili sme L´ Assemblée nationale, L´Hôtel de ville, L´Institut du Monde arabe. Nemohla chýbať ani návšteva palácov Versaille, Louvre, uličky umelcov Mont-Marte, baziliky Sacre-Coeur, múzea Pabla Picassa. Samozrejme, každá návšteva Paríža musí byť zakončená pohľadom na železnú dámu La Tour Eiffel.
Verím, že všetky získané poznatky postupne využijem na hodinách francúzskeho jazyka, ktorý je prekrásny, ľubozvučný, s kráľovskou históriou.
Alors, ouvrez vos livres á la page....
Bon courage!
M. Bryndzová
Skvelú zážitkovú výstavu Leonardium navštívili štvrtáci z TND 7.11. Výstava je venovaná umelcovi, inovátorovi, inžinierovi, matematikovi a biológovi Leonardovi da Vincimu. Úlohou výstavy nie je len deti naučiť, ale najmä si vyskúšať, chytiť a objaviť to, čo da Vinci vytvoril a ako pracoval. Žiaci mohli manipulovať s modelmi vynálezov, stavali prenosný most, digitálne manipulovali s obrazom Mony Lisy, testovali sa v kvíze, reprodukovali jeho diela, zostavovali geometrické štruktúry, prezliekli sa neho a skúšali funkčnosť jeho vynálezov. Bolo to naozaj skvelá a hodnotná výstava.
Mgr. Juliána Sedláková
Aktualizovali sme modul Plán práce
Počas týždňa 22.10 – 26.10. 2018 sa triedy 4.A, 4.C a 2.D postupne na hodinách ANJ s p. uč. Mgr. S. Gálikovou oboznamovali s nadchádzajúcimi sviatkami, ktoré sa slávia v anglicky hovoriacich krajinách. Hovorili sme o histórii sviatkov a okolnosti ich vzniku, naučili sme sa Halloweensky tanec, zaspievali piesne a zahrali sa niektoré hry. Vysvetlili sme si aj rozdiel medzi Halloweenom a Sviatkom všetkých svätých – ktorý sa oslavuje u nás. V závere týždňa triedy 4.A a 4.C pod vedením p. uč. Gálikovej usporiadali Halloweensku party, ktorá sa snažila čo najviac priblížiť skutočnej party, ktorá sa oslavuje v anglicky hovoriacich krajinách.
S. Gáliková
Dňa 25.10. sa tretiaci z 3.A, 3.B, 3.C tried zúčastnili obvodového kola súťaže Šikovný chlapec a šikovné dievča, ktorú organizuje ABC - centrum voľného času v spolupráci s Pedagogickou fakultou Prešovskej univerzity- katedrou prírodovedeckých a technických disciplín. Súťaž je zameraná na riešenie rôznych úloh (hlavolamov, krížoviek, skladačiek, praktických a tvorivých úloh). Našim žiakom sa darilo, z piatich zúčastnených do finálového kola postúpili traja - Alicia Gállová, Tobias Barnoky, Soňa Sedláčková. Blahoželáme a držíme prsty v ďalšom kole:).
triedni učitelia
Dňa 5.11.2018 sa žiaci IX.A, IX.C zúčastnili súťaže venovanej 100. výročiu vzniku Československa pod názvom Ahoj, republika! O zaujímavé, rozmanité a pútavé súťažné disciplíny sa nám na jednotku postarali šikovní a ochotní siedmaci – Janka Beľušková a Tomáš Maník.
Medzi úlohami nechýbali obrazové ako aj slovné hádanky, práca s dejepisnou mapou a ďalšie rôznorodé aktivity. Organizátori, účastníci, ale aj vzorné publikum si všetci takouto formou spestrili svoj inak rutinný školský deň a zároveň si tým aj pripomenuli túto nesmierne významnú a veľmi dôležitú historickú udalosť v dejinách Slovenska.
Martin Mochňacký, IX.C
Tú našu školskú knižnicu navštívili žiaci 4.B 24. októbra. Najprv sme si vysvetlili, ako sú rozdelené knihy rôzneho zamerania v knižnici tak, aby sa čitateľ rýchlo zorientoval. Potom sme prešli k aktivite, ktorá žiakov veľmi zaujala. Zvyčajne knihy, učebnice, odbornú literatúru najprv čítame a potom pracujeme s cvičeniami, tentoraz to bolo opačne. Žiaci dostali knihu Naše telo a hneď aj otázky a úlohy. O to ťažšie bolo ich vypracovanie. Ich úlohou bolo narýchlo vyhľadávať odpoveď na otázku, čiže pracovali metódou scanning a nepotrebovali čítať celý text. Žiaci zhodnotili túto hodinu ako perfektnú.
Mgr. Juliána Sedláková
Slovo „šikana“ pochádza z francúzskeho slova „chicane“, čo znamená zlomyseľné obťažovanie, sužovanie, prenasledovanie, týranie. O šikanovaní v škole hovoríme vtedy, keď jeden alebo viac žiakov úmyselne, opakovane týra spolužiaka alebo spolužiakov a používa k tomu agresivitu.
Dňa 18.10.2018 na našu základnú školu zavítala preventistka z Krajského riaditeľstva PZ v Prešove kpt. JUDr. Gabriela Gabošová. So žiakmi V.C triedy sa odborníčka v oblasti prevencie počas besedy venovala rôznym druhom šikanovania – medzi spolužiakmi v škole, mimo školy, spomenula dokonca i nový termín kyberšikana – šikanovanie prostredníctvom digitálnej komunikácie (mobilmi, cez sociálne siete).
Žiaci sa dozvedeli, že šikanovanie je mimoriadne nebezpečná forma násilia. Je to psychické aj fyzické týranie, ponižovanie, obmedzovanie, vyhrážanie jedincov druhou osobou alebo skupinou osôb. Cieľom besedy bolo predísť takémuto správaniu medzi žiakmi a budovať v nich kamarátske vzťahy.
J. Beľušková
...aj takto by sme mohli nazvať malý projekt, ktorý sme uskutočnili v októbri. Tento rok je k nám príroda štedrá a obdarila stromy množstvom jabĺk, preto sme sa rozhodli využiť to a ponúkať sa a obdarovávať jablkami navzájom. Mnohé deti a pani učiteľky, donášali jablká a dopĺňali košíky, a tak sa ktokoľvek mohol ponúknuť a doplniť si v tele vitamíny. Popritom sa deti oboznámili s liečivými účinkami jabĺk, ich vitamínovým zdrojom a mnohými inými užitočnými informáciami o jablku.
Monika Kormaníková
Žiaci 3.C sa v minulom školskom roku zapojili do projektu „ Od stromu k zošitu“. Cieľom projektu bolo zapojiť žiakov základných škôl do procesu navrhovania dizajnových zošitov a zároveň pripomenutie dreva ako jedinečnej obnoviteľnej suroviny, ktorá sprevádza človeka po celý jeho život vo veciach bežnej potreby. Vyhlasovatelia projektu, Lesy SR chceli týmto projektom poukázať na fakt, že práve zošity, ktoré deti používajú každý deň, sú vyrobené z dreva rastúceho v našich lesoch. Popritom si deti tiež ozrejmili, že aj recykláciou papiera sa zabezpečuje neustály kolobeh drevnej hmoty. Výtvarné práce našich žiakov sa síce nedostali na obaly zošitov, ale o to viac sme boli potešení, keď nás Lesy SR prekvapili a obdarovali. Poslali nám 500ks zošitov, ktoré boli prerozdelené žiakom 1. -4. ročníkov. Lesy, ďakujeme.
Monika Kormaníková
Dňa 23.10.2018 sa žiaci 8.C vybrali do galérie, aby si obzreli výstavu dvoch vnútorne spriaznených umelcov – Miloša Boďu a Miloša Koptáka. Obaja umelci siahli po extravagantných výrazových prostriedkoch – Boďa nájdený mŕtvy hmyz či drobné stavovce zalieva do priezračného polyesteru, Kopták sústreďuje predmety do fliaš či vitrínok, čím vznikajú asamblážové objekty, ktoré možno chápať ako akési moderné relikviáre.
Významnou časťou Boďovho diela je séria „Menu“. Boďove superrealistické taniere prezentujú ideu prepojenia telesnej a duchovnej potravy.
Miloš Kopták sa zaoberá možnosťami transformácie klasickej náboženskej ikonografie
v intenciách súčasného výtvarného prejavu. Špecifické zážitky z detstva podnietili jeho záujem
o relikvie a relikviáre, o manipulácie s ostatkami svätých.
Žiaci odchádzali z výstavy so zmiešanými pocitmi, pretože nie je bežné pozerať sa na pozostatky zvierat ako na umenie.
Grocká
16. 10. 2018 sa v našej škole uskutočnilo školské kolo Olympiády zo slovenského jazyka a literatúry, ktorej hlavným cieľom je zvyšovať záujem žiakov o slovenský jazyk a literatúru.
Žiaci 8. a 9. ročníka si svoje vedomosti overili formou testu s rozličnými typmi úloh, ktorého súčasťou bola i transformácia textu. Okrem písomnej časti boli ich schopnosti preverené aj prednesením rečníckeho prejavu na zadanú tému.
Víťazkou školského kola sa stala Lujza Lukáčová, žiačka IX. C, ktorá bude našu školu reprezentovať v okresnom kole 28. 11. 2018.
Víťazke srdečne blahoželáme!
Mgr. Viera Valičková
Dňa 23. 10. sa žiaci I. stupňa zúčastnili výchovného koncertu AJ ZVIERATÁ SÚ ŽIVÉ BYTOSTI v kine Scala. Hudobno-vzdelávací program bol zameraný na problematiku ochrany práv zvierat, s cieľom prebudiť v deťoch cit, ale aj zodpovednosť vo vzťahu ku zvieratám. Deti si s chuťou zaspievali, dozvedeli sa veľa zaujímavostí, za správne odpovede na položené otázky si niektoré odniesli zdravú odmenu - jabĺčko a s dobrou náladou sme sa vrátili do školy.
M. Doubravová
Powered by aSc EduPage
